【題目】《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是 （ ）

A．以兔子為參照物，烏龜是運動的

B．以烏龜為參照物，兔子是運動的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的

【答案】D

【解析】

試題分析：由題意可知，兔子和烏龜之間沒有發(fā)生相對位置的改變，所以以兔子為參照物，烏龜是靜止的， 以烏龜為參照物，兔子是靜止的，故AB錯；兔子和烏龜與地面之間都有相對位置的改變，以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的，故C錯，D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲音中屬于噪聲的是（ ）

A．足球比賽時球迷震耳欲聾的呼喊聲

B．交響樂團演奏的鑼鼓聲

C．工人師傅在一臺有毛病的柴油機旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音

D．上課時小林和同桌輕聲細(xì)語的交談聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工人在水平地面上，用100N的水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動了10m，該過程中重力所做的功是_____J，水平推力的功率是_______W，該功率的表達(dá)的物理意義是___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：

（1）課本的寬度為18.18

（2）一枚硬幣的厚度為2.4

（3）騎自行車的一般速度是5 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中，我們把一個物體相對于別的物體的 叫做機械運動．如果物體的運動路線是 ，在相同時間內(nèi)通過的 相等，這種運動就叫做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械運動的概念，下列說法是錯誤的是（ ）

A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的

B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況

C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的

D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

（1）聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是 ．

（2）從實驗①和②可得出的結(jié)論是 ．

（3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部豎直向上運動，此時這人是以 ______為參照物來描述運動的.若以地面為參照物，飛機做的是______的運動（填“向上” 或“向下”）。

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同步練習(xí)冊答案