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某研究性學習小組對能量轉化現(xiàn)象進行了研究,他們利用鐵絲、鎳鉻絲、靈敏電流計(可以檢測出微弱電流)等器材組成一個閉合電路,如圖10所示,A點為鐵絲和鎳鉻絲絞合在一起組成的加熱點.當用打火機給A點加熱時,會觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生了明顯偏轉,這一實驗現(xiàn)象說明了_______________能可以轉化成_______________能.

熱能;電能

解析

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科目:初中物理 來源: 題型:

某研究性學習小組對能量轉化現(xiàn)象進行了研究,他們利用鐵絲、鎳鉻絲、靈敏電流計等器材組成一個閉合電路,如圖甲所示,A點為鐵絲和鎳錘絞合在一起組成的加熱點.用打火機給A點加熱時,觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生了明顯偏轉,這一實驗現(xiàn)象說明了
 能可以轉化成
能.如果斷開A點后,將插有銅片和鋅皮的蘋果(如圖乙)接入電路中,靈敏電流計的指針也會發(fā)生明顯偏轉,實驗中主要的能量轉化是:
化學能轉化為電能
化學能轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

某研究性學習小組對能量轉化現(xiàn)象進行了研究,他們利用鐵絲、鎳鉻絲、靈敏電流計(可以檢測出微弱電流)等器材組成一個閉合電路,如圖10所示,A點為鐵絲和鎳鉻絲絞合在一起組成的加熱點.當用打火機給A點加熱時,會觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生了明顯偏轉,這一實驗現(xiàn)象說明了_______________能可以轉化成_______________能.

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科目:初中物理 來源:人教新課標九年級能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習 題型:填空題

某研究性學習小組對能量轉化現(xiàn)象進行了研究,他們利用鐵絲、鎳鉻絲、靈敏電流計(可以檢測出微弱電流)等器材組成一個閉合電路,如圖10所示,A點為鐵絲和鎳鉻絲絞合在一起組成的加熱點.當用打火機給A點加熱時,會觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生了明顯偏轉,這一實驗現(xiàn)象說明了_______________能可以轉化成_______________能.

 

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科目:初中物理 來源:2012屆浙江省初二第二學期期中考試物理 題型:填空題

某研究性學習小組對能量轉化現(xiàn)象進行了研究,他們利用鐵絲、鎳鉻絲、靈敏電流計(可以檢測出微弱電流)等器材組成一個閉合電路,如圖10所示,A點為鐵絲和鎳鉻絲絞合在一起組成的加熱點.當用打火機給A點加熱時,會觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生了明顯偏轉,這一實驗現(xiàn)象說明了_______________能可以轉化成_______________能.

 

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