11.探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向左調(diào),至杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂,同時消除杠桿自身重力對杠桿的影響;
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)圖甲的這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?不能(填“能”或“不能”).理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;
(3)如圖甲所示,杠桿水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿左(填“左”或“右”)端將下沉;
(4)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉.當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,若杠桿仍然保持在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是其力臂變小.

分析 (1)杠桿右端下沉,說明杠桿的重心在支點右側(cè),調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移,這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響;杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;

解答 解:(1)杠桿右端下沉,應(yīng)將杠桿重心向左移,所以應(yīng)將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來.
(2)用實驗來探究物理規(guī)律時,要采用多次實驗,用多組實驗數(shù)據(jù)來總結(jié)實驗結(jié)論,實驗結(jié)論具有普遍性,如果只有一次實驗數(shù)據(jù),總結(jié)的實驗結(jié)論具有偶然性,所以不能用一次實驗數(shù)據(jù)總結(jié)實驗結(jié)論.
(3)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表L,
如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼時,
杠桿的左端:3G×3L=9GL,
杠桿的右端:2G×4L=8GL,
所以杠桿的右端力和力臂的乘積小于左端的乘積,所以杠桿左端下沉;
(4)乙圖中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
(5)杠桿平衡的條件是:動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂,用公式表示為:F1L1=F2L2
故答案為:(1)左;水平;便于測量力臂,同時消除杠桿自身重力對杠桿的影響;(2)不能;實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性;(3)右;(4)變大;其力臂變。

點評 利用杠桿平衡條件,可以求出力或力臂大小,也可以判斷杠桿是否平衡,或杠桿的哪端下沉等,杠桿平衡條件應(yīng)用很廣泛.

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