某物理興趣小組的同學(xué)們?yōu)樽约旱姆块g設(shè)計(jì)了一種冬天取暖的電路模型。如圖所示,只閉合開關(guān)S,燈泡L發(fā)光,發(fā)熱電阻絲R1工作;溫度較低時(shí),可再閉合S1、S2,由發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器開始工作。電源電壓為24V,R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣,電流表 的量程為0~0.6A,電流表 的量程為 0~3A,燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣。
(1)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常工作,求R1的阻值。
(2)S、S1、S2均閉合時(shí),求滑動(dòng)變阻器R2上消耗電功率的最小值和最大值。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S3時(shí),電流表的示數(shù)為
I1,電路的總功率是3W;當(dāng)開關(guān)S、S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為l2:,電路的總功率是10. 5W,電阻R2的功率是4.5W。求:
(1)電流I1與I2之比。
(2)電阻Rl和R3的比值。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在每年一度的長春瓦薩國際冰雪節(jié)上,凈月潭滑雪場都會(huì)舉辦滑雪運(yùn)動(dòng)。在滑雪運(yùn)動(dòng)中涉及的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是( )
A.滑雪板做的寬大——減小壓強(qiáng)
B.人從山頂滑下——重力對(duì)人做功
C.人到達(dá)山腳不能馬上停下來——受到慣性作用
D.利用滑雪杖撐地前進(jìn)——物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)人推墻時(shí),人將向后退,對(duì)此現(xiàn)象的一些說法中正確的是
A.人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧?/p>
B.人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C.人停下來后慣性就消失了
D.人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
一條形磁鐵,豎直靠近桌面上的鐵塊時(shí),鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示。請(qǐng)作出鐵塊受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2015年6月1日21時(shí)30分許,載有454人的“東方之星”客輪,在由南京駛往重慶途中遭遇大風(fēng),翻沉在湖北監(jiān)利長江大碼洲江段,相關(guān)部門在事故發(fā)生近兩個(gè)小時(shí)后才接到報(bào)警電話。據(jù)報(bào)道,當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)12級(jí),風(fēng)速達(dá)60km/h以上。以下關(guān)于本次事件的說法,你認(rèn)為不可能的是( )
A.客輪當(dāng)時(shí)一定是順風(fēng)行駛
B.客輪有四層客艙,經(jīng)過裝潢改造,可能導(dǎo)致重心偏高,加上船身受風(fēng)面積大,在12級(jí)強(qiáng)風(fēng)的作用下導(dǎo)致傾覆
C.海事局預(yù)報(bào)有所欠缺,發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí),內(nèi)河航道沒有做到提前預(yù)警和禁止通行
D.客輪沒有安裝自動(dòng)遇險(xiǎn)報(bào)警裝置,否則可及時(shí)向全球GPS定位系統(tǒng)傳遞遇險(xiǎn)信息,當(dāng)?shù)睾J戮志湍芗皶r(shí)組織施救
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
圖為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.橋在水中的倒影,是由于光的反射現(xiàn)象形成的
B.橋的倒影看起來比橋暗,是由于一部分光折射到了水中
C.相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,可用于矯正近視眼
D.若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)初三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們每日在教室里上課,圍繞我們的教室里的聲現(xiàn)象,正確的觀點(diǎn)是( )
A.學(xué)生課上回答問題聲音要洪亮,這里指的是聲音的音調(diào)
B.在椅子的四腳安裝上橡皮墊,是為了在聲源處減弱噪聲
C.教室里聽不到老師講課的回聲,是因?yàn)槁曇魶]有發(fā)生反射
D.有時(shí)用粉筆在黑板上寫字,會(huì)發(fā)出“吱吱”的刺耳的超聲
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