【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，關于兩個電表示數(shù)變化的情況，下列說法正確的是（　　）
A.電壓表的示數(shù)不變
B.電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變大

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故C不正確，D正確；由U=IR可知，燈泡兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故AB不正確． 故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是正在工作的挖掘機，下列說法錯誤的是（　�。�
A.機械臂A被液面壓桿撐起時，相當于省力杠桿
B.挖掘機的兩條履帶，可以減小挖掘機對地面的壓強
C.挖掘臂水平轉(zhuǎn)動時，挖掘鏟內(nèi)土的重力沒有做功
D.挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖1所示，電源電壓保持U0不變．
（1）該實驗的原理是 ．
（2）閉合開關S前，滑動變阻器滑片P應置于端．
（3）假如小珍同學用完好的器材按如圖1所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：①；② ．
（4）小珍在張芳同學已連好的電路上操作，當閉合開關S，把P向a端移動時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減�。l(fā)生此現(xiàn)象的原因是張芳同學把 ．
（5）小珍同學按圖1所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數(shù)如圖2所示，電流表示數(shù)如圖3所示，則此時被測電阻Rx兩端電壓為V，通過Rx的電流為A，被測電阻Rx=Ω．
（6）若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx ， 實驗過程中電流表突然燒壞，請你用剩下的器材測出Rx ． 先在方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖4；
（7）簡要寫出（6）中實驗步驟和計算Rx的表達式． a．實驗步驟： ．
b．Rx的表達式：Rx=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（　�。�
A.電壓表的示數(shù)變小
B.電流表的示數(shù)不變
C.R1上消耗的功率變大
D.R2上消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖．
（1）閉合開關前，應向端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最�。�
（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A．這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示．

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由 ． （作出判斷并說出理由）
（4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示．你認為錯誤的原因可能是 ．
（5）“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來探究的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件：

（1）（i）把小車放在 （選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端完全相同的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼的質(zhì)量 時，小車處于靜止狀態(tài)．（不考慮滑輪的摩擦）
（ii）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1、F2不在同一直線上．放手后，小車扭轉(zhuǎn)回來，當小車靜止時，拉力F1、F2又回到同一直線上．
（2）由上述實驗可得：作用在同一物體上的兩個力，如果 ，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡．
（3）實驗中，定滑輪的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來我市經(jīng)濟迅速發(fā)展，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化步伐不斷加快．如圖所示的“塔吊”是建筑工地上常見的設備．當它以0.2m/s的速度勻速吊起質(zhì)量為500kg的工件時，經(jīng)過30s上升到預定高度．g=10N/kg．求：
（1）該工件受到的重力是多少？
（2）該工件放在水平地面上靜止不動時，它與地面的接觸面積是1.25m2 ， 那么它對地面的壓強是多少？
（3）在吊起工件的整個過程中，拉力對工件所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通管理的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”，小剛在科技活動中設計了一個實驗電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，
（1）規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號，其原因是 ．
（2）當開關接通位置“1”時，燈發(fā)光，發(fā)光的各燈采用的是聯(lián)方式，
（3）當開關接通位置“3”時，允許方向的車輛迎行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果通過某定值電阻的電流從1A升高到2A，加在該電阻兩端的電壓變化了5V，則該電阻消耗的電功率變化了W．

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