（2013?市中區(qū)三模）如圖所示，小明沿水平方向拉小貨車，但沒有拉動(dòng)．下列幾對力中屬于平衡力的是（　�。�
分析：根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行解答，即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在一個(gè)物體上．
解答：解：A、繩拉車的力與車?yán)K的力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A不正確；
B、繩拉人的力與地面對車的摩擦力，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故B不正確；
C、車的重力與地對車的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力，故C正確；
D、車的重力與車對地面的壓力，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確．
故選C．
點(diǎn)評：根據(jù)平衡力的條件判斷兩個(gè)力是否是平衡力，要注意四個(gè)條件缺一不可；作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別就一點(diǎn)：平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力分別作用在兩個(gè)物體上．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)三模）在觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中，小明按照圖示組裝實(shí)驗(yàn)器材．
（1）小明把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里，接通電源，看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動(dòng)．說明磁場對通電導(dǎo)線有
力
力
的作用．
（2）若只將磁體的兩極對調(diào)，接通電源，觀察到直導(dǎo)線向
右
右
（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．
（3）觀察“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)后．小明提出：磁場對通電導(dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)？
思考后認(rèn)為可能影響磁場對電流作用的因素有：直導(dǎo)線的長度、磁場的強(qiáng)弱和導(dǎo)線的電流大小．
請?jiān)趫D中器材的基礎(chǔ)上，添加適當(dāng)?shù)钠鞑模O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)．
簡要做法：
在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)變阻器的滑片，改變導(dǎo)線中電流的大小，觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度
在圖所示的電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，移動(dòng)變阻器的滑片，改變導(dǎo)線中電流的大小，觀察通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度

如何判斷：
比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度，以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)
比較通電導(dǎo)線擺動(dòng)的幅度，以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)三模）日常生活中，在往水瓶內(nèi)灌水時(shí)，可以通過聽聲音的方法判斷水的多少．隨著水面的上升，聲音的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)三模）2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位科學(xué)家．石墨烯由一層碳原子組成，它是目前世界上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，它的熔點(diǎn)超過3000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等特性．可以預(yù)見，石墨烯未來的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊，根據(jù)石墨烯的性質(zhì)，你認(rèn)為石墨烯不能用來制成（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)三模）電磁波讓信息“飛”了起來，將我們連接在一起．如圖是電磁波波譜，所有的波都具有波速、波長和頻率，以下關(guān)于電磁波的說法正確的是（　　）

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