如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 司南利用地磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)指示南北

B. 戥子利用杠桿平衡來(lái)稱(chēng)量質(zhì)量

C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強(qiáng)

D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：浙江省臺(tái)州市2018年中考物理試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為3伏，更換5個(gè)定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象。以下有關(guān)敘述正確的是

A. 該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B. 實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變

C. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為1歐～5歐

D. 將Rx從5歐換成10歐后，應(yīng)將滑片P向左移

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是一個(gè)電池的示意圖，該裝置可產(chǎn)生氣體和電流．老師告訴同學(xué)只要用兩種不同的導(dǎo)體做電極，用水果代替實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也可以組成一個(gè)電池，產(chǎn)生電流的原理是一樣的．同學(xué)們很感興趣，在課外實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了水果電池的制作，記錄了以下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：不同電極時(shí)單個(gè)西紅柿水果電池的電流和電壓：

注：除電極材料不一樣外，其它實(shí)驗(yàn)條件相同，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從________ 能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽搶?shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后溶液pH的變化是________ （增大、減小、不變），質(zhì)量減少的電極是________ 

（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你猜想產(chǎn)生的電壓應(yīng)比表中三種電池產(chǎn)生的電壓________  （選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無(wú)法判斷”）．

（3）將三個(gè)用碳棒和鋅片做電極的單個(gè)水果電池串聯(lián)起來(lái)，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個(gè)小燈泡串聯(lián)接入該電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡并不正常發(fā)光，原因是________

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 12.4機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測(cè)試卷 題型：單選題

一臺(tái)汽油機(jī)的效率是20%，表示它在工作時(shí)，燃料燃燒放出的能量，只有20%，用來(lái)做（　�。�

A. 無(wú)用功            B. 總功           C. 有用功           D. 無(wú)用功

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究杠桿的平衡條件

【提出問(wèn)題】如圖所示，是一種常見(jiàn)的桿秤．此時(shí)處于水平位置平衡．

發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉．他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的 來(lái)實(shí)現(xiàn)；

發(fā)現(xiàn)二；接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡。說(shuō)明通過(guò)改變 的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡．

那么，杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

如圖所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是 ，

【拓展應(yīng)用】如圖所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè) 杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”），此杠桿的支點(diǎn)是圖中的 點(diǎn)，假如托起6N的重物，請(qǐng)你根據(jù)圖21所示，估算出手臂要用的動(dòng)力大約是 N

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理 11.1杠桿 同步測(cè)試卷 題型：單選題

使用以下工具可以省力的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理（人教版）單元測(cè)試卷：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：計(jì)算題

如圖所示是甲、乙兩輛車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，當(dāng)兩車(chē)相距200米時(shí)，求

①甲車(chē)恰好運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間

②甲、乙均達(dá)到距出發(fā)點(diǎn)300米處，相差的時(shí)間為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理（人教版）單元測(cè)試卷：機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 行星轉(zhuǎn)動(dòng) B. 鮮花怒放 C. 枯葉飄落 D. 駿馬奔騰

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科目：初中物理 來(lái)源：人教九年級(jí)物理　16.2　串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律　同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述不正確的是（   ）

A. L1兩端電壓為2V B. L1兩端電壓為4V

C. L2兩端電壓為4V D. L1和L2兩端電壓之和為6V

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