【題目】1)近幾年中國動車發(fā)展迅猛,我國自行研制的動車組采用了許多節(jié)能方法,其中之一為再生制動,在車速從200km/h減到90km/h的速度過程中,不采用機(jī)械剎車而是關(guān)閉電源,由于動車具有慣性仍將繼續(xù)行駛,把動車組的_____能轉(zhuǎn)化為_____能。它的工作原理如圖所示閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動,觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),導(dǎo)體中能產(chǎn)生感應(yīng)電流,_____機(jī)就是利用這種原理制成的。

2)閉合開關(guān)后,要想使電路中形成感應(yīng)電流,銅棒ab應(yīng)_____運動(選填上下左右)。

3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有_____(答出一種方法即可)。

【答案】機(jī)械能 電能 發(fā)電機(jī) 左右 改變磁場方向或?qū)φ{(diào)磁極

【解析】

1[1][2]列車行駛帶動電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;

[3]閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流是發(fā)電機(jī)原理;

2[4]閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以必須左右運動;

3[5]感應(yīng)電流方向和磁場方向有關(guān),所以只要改變磁場方向就可以使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋設(shè)計了一個自動測高儀,給出了四個電路,如下圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(

A. A B. B C. C D. D

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【題目】為探究串聯(lián)電路電流特點,小華設(shè)計了如圖的電路。下列關(guān)于實驗的說法,正確的是

A.最好選用型號相同、量程相同的三個電壓表測量B.最好選用型號相同、量程相同的三個電流表測量

C.LlL2應(yīng)為型號不同的燈泡,通過燈泡亮暗判斷電流大小D.LlL2應(yīng)為型號相同的燈泡,通過燈泡亮暗判斷電流大小

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【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中 a、bc 三處的電流。為了進(jìn)一步探究 a、b、c 三處的電流有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是(

A.將電源兩極對調(diào),再次測量 ab、c 三處的電流

B.改變開關(guān) S 的位置,再次測量 ab、c 三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量 a、b、c 三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量 ab、c 三處的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般家用電器的三腳插頭上都有標(biāo)有一些符號和數(shù)字(標(biāo)有“E”字的插腳比其它兩插腳稍長一些),如圖所示,從安全用電角度出發(fā),下列有關(guān)解釋中錯誤的是

A. 此插頭能承受的最大電壓是250V

B. 標(biāo)有“E”字的插腳一定接地線

C. 當(dāng)拔下插頭的瞬間用電器外殼首先與地線斷開

D. 當(dāng)插頭插入插座的瞬間,用電器外殼先接地

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【題目】放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,當(dāng)把掛在彈簧測力計下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3處,彈簧測力計的示數(shù)為3.4N.則金屬塊的體積為___cm3,所受浮力為___,金屬塊受到的重力為___,密度為_____kg/m3

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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持6V不變,定值電阻R110Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,電流表量程“0﹣0.6A”,電壓表量程“0﹣3V”,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片Pb端向左移動過程中,保證電表安全。電路總功率與電流的關(guān)系圖象是

A. B. C. D.

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【題目】萬州江東機(jī)械廠為工人們供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了5m3的天然氣。[水的比熱容是4.2103J/kg,天然氣的熱值是3.8107J/m3]

試求:(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少J?

(2)5m3天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中,某同學(xué)采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣)。

(1)實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高,則表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 有關(guān)。

(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時, 越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。

(4)該實驗中用到了控制變量法和 法。

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