【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全演練,地震會(huì)產(chǎn)生頻率<20Hz的_____(次/超)聲波.有些同學(xué)感覺警報(bào)聲刺耳,用手捂住耳朵,這是在________處減弱噪聲.

【答案】 次   人耳

【解析】(1)許多自然災(zāi)害,例如風(fēng)暴、颶風(fēng)、火山爆發(fā)、地震、海嘯等都會(huì)發(fā)出次聲波,所以地震前人們不能感知到;(2)減小噪音可從聲源處、傳播過程中、人耳處三個(gè)渠道進(jìn)行,用手捂住耳朵當(dāng)然是在人耳處減小噪音.故答案為:次;人耳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤,小岑同學(xué)就想:硬幣中可能含有鐵。他這一想法屬于科學(xué)探究過程中的( 。

A. 猜想

B. 提出問題

C. 收集證據(jù)

D. 得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合問答﹣﹣以下是小雨同學(xué)經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:

①早晨走在上學(xué)的路上,當(dāng)雙手感到冷的時(shí)候,用力搓搓手,暖和了;②在熱湯中加鹽,很快整鍋湯變堿;③冬天暖氣片中用水做循環(huán)劑.

解釋場(chǎng)景__________,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是:( )

A. 投籃時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B. 靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C. 用力推小車,小車沒動(dòng),因?yàn)槔π∮谀Σ亮?/span>

D. 如果運(yùn)動(dòng)拉的物體不受力,它將慢慢停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法或在日常生活中的做法中正確的是:

A. 用濕抹布擦電燈泡

B. 用試電筆辨別火線時(shí),手不接觸筆上任何金屬

C. 電器失火時(shí),先救火再切斷電源

D. 空氣開關(guān)跳起后,手動(dòng)使它復(fù)位,但又立即跳起,這不可能是電路中出現(xiàn)了斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中利用電流熱效應(yīng)為我們服務(wù)的是:

A電視機(jī)背后設(shè)計(jì)有散熱窗

B電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片

C爆破工程中引發(fā)炸藥的電熱裝置

D計(jì)算和機(jī)內(nèi)裝的散熱風(fēng)扇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電和磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是

A奧斯特 B法拉第 C焦耳 D安培

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問題:

(1)通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實(shí)驗(yàn)使用的是_______(選填“甲”或“乙”)圖所示的裝置。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率應(yīng)為η=______。

(3)通過對(duì)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(或動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”、“不變”或“越低”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中,符合要求的是

A使用試電筆時(shí),手指不能碰到筆尾的金屬帽,以免觸電

B三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座

C家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以

D輸電線進(jìn)戶后應(yīng)先接電能表

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同步練習(xí)冊(cè)答案