在學(xué)校附近的建設(shè)工地上,工人把重1200N的物體沿著長(zhǎng)L=5m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300N(不計(jì)空氣阻力).求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人的正常體溫為39.5℃
B.洗澡水的溫度大約為60℃
C.人的心跳頻率大約為1.2Hz
D.讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境聲級(jí)為60dB-70dB
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市四校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖,關(guān)于這兩個(gè)聲音,你認(rèn)為音調(diào)較高的是 發(fā)出的,響度大的是 發(fā)出的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市四校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示裝置,稱為“碘錘”.碘錘的兩頭向內(nèi)凹陷,錘內(nèi)有一些碘粒,在下端微微加熱,在碘錘中部可以看到有紫紅色的碘蒸汽出現(xiàn),這時(shí)錘內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是________;停止加熱,讓其冷卻一會(huì)兒后,在上端內(nèi)凹部分滴幾滴冷水,可以發(fā)現(xiàn),上端內(nèi)凹部分的內(nèi)表面上析出的碘比容器壁上的_______(填“多”或“少”),形成這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動(dòng)力臂L1和其受到的阻力F2。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比,有用功______,總功______.(均選填“增大”、“不變”、“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中正確的是( )
A.做功多的機(jī)器,其功率一定高
B.功率小的機(jī)器做功慢
C.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高
D.機(jī)械效率高的機(jī)器做功一定多
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片九年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下左圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,表示安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)一段距離后停下,設(shè)碰撞前一瞬間小球的動(dòng)能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo W(選填“>”、“<”或“=”)。
(6)將實(shí)驗(yàn)改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質(zhì)量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手。(見(jiàn)右圖)兩球離開(kāi)彈簧時(shí)的速度 ,紙盒被推開(kāi)的距離 (以上兩空均選填“相同”“不相同”)
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