下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是

A. 汽車起動

B. 汽車拐彎

C. 汽車減速上坡

D. 汽車在平直的公路上勻速直線行駛

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理 第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術簡介練習題 題型：填空題

2016年10月19日，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室自動交會對接成功，為兩名航天員進入天宮二號鋪平道路，天宮二號中的航天員是通過_______接收地面指揮中心發(fā)出的各項指令的，天宮二號的太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化成_____能的裝置。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習題 題型：實驗題

“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。

（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是______________。

（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)________。

（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：_______________。

（4） 本實驗需要多次測量，其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的______________（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章第一節(jié) 《力》同步練習題 題型：實驗題

如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,分別利用不同的力去推它,使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁中所示的形變,其中F1=F3=F4>F2。

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖____。

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____和圖____。

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖____和圖____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理第七章第一節(jié) 《力》同步練習題 題型：填空題

用手拍桌子，桌子受到手施加給它的力，同時手也感到痛，這是因為手受到了____________的作用力．大量的事實表明．物體間力的作用是________的．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型：作圖題

在O點用向右上方與水平面成30°角的1 000 N的力拉一個小車,請在圖中作出這個拉力的示意圖。

（______）

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型：單選題

圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2018-2019學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖是測量小車運動的平均速度實驗。小車由A點所示位置靜止釋放，經(jīng)過B、C兩處時電子表顯示的時刻（h：min：s）如圖所示。

（1）實驗所用的測量工具是_____和_____；

（2）小車全程的平均速度是_____；

實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，那么，v1、v2的大小關系是v1_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”）。

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科目：初中物理 來源：上教版八年級物理復習題 第四章 機械和功 題型：單選題

用圖中裝置勻速提升重為100N的物體，手的拉力為60N，滑輪的機械效率為（ ）

A. 16.7% B. 20% C. 83.3% D. 100%

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同步練習冊答案