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如圖所示是甲、乙兩種物質的熔化圖象，下列說法正確的是（）

A. 0～4min甲比乙吸熱多 B. 4～8min甲不吸熱

C. 0～10min甲和乙內能不斷增加 D. 0～10min甲和乙溫度不斷升高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.3 運動的快慢 題型：計算題

如圖 是小紅同學乘出租車到達目的地時的車費發(fā)票，求：

（1）該出租車行駛的時間是多少秒？

（2）出租車行駛的平均速度多大？

（3）以該速度勻速行駛 30 分鐘，行駛的距離是多少？

（4）小紅應付給司機多少元車費？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.1 光的直線傳播 題型：單選題

下列說法中正確的為（ ）

A. 0℃的冰比0℃的水更加冷

B. 霧的形成與霜的形成是一個原理

C. 空氣傳播聲音的速度恒為340m/s

D. 光在傳播中不需要介質

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.2 熔化和凝固 題型：填空題

2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地消除路面上堅硬的冰，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：3.2 熔化和凝固 題型：單選題

“凍豆腐”內部有許多小孔。關于這些小孔產生的原因，下列說法正確的是（　　）

A. 豆腐遇冷收縮形成的

B. 豆腐受熱膨脹形成的

C. 豆腐里面的水先汽化膨脹，后液化形成的

D. 豆腐里面的水先凝固膨脹，后熔化形成的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期3.3 汽化和液化 同步練習 題型：實驗題

在做“觀察水的沸騰”的實驗中，甲、乙、丙三個實驗小組的同學分別從圖A、圖B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗。

（1）甲組同學從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知，甲組同學選擇的是_______（A或B）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學都選擇了另外一套實驗裝置，這兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是：水的__________不同。

（3）實驗后，甲組的同學對大家提出他們的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中的空氣的抽出，熱水居然沸騰起來。通過分析，同學們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃內的氣壓________（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點______（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期3.3 汽化和液化 同步練習 題型：簡答題

用高壓鍋煮食物熟得快,其原因是　_________________　.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習 題型：填空題

圖中的甲和乙是樂音和噪聲的波形圖，屬于噪聲的是________圖，目前主要采取消聲、吸聲和隔聲三種方式來控制噪聲減弱噪聲。高架橋兩側安裝隔聲板是通過________減小噪聲污染。如圖丙的交通標志，表示的意思是________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期 3.3 光的直線傳播 同步練習 題型：單選題

在紙上剪一很小三角形，讓太陽光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（ ）

A. 是三角形，它是太陽的影

B. 是圓形，它是太陽的虛像

C. 是圓形，它是太陽的實像

D. 是三角形，它是太陽的實像

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同步練習冊答案