7．泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的原理制成的．

分析 重力的方向是豎直向下的，即指向地心．

解答 解：泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就說明墻壁是豎直的．
故答案為：重力的方向是豎直向下的．

點(diǎn)評 在生產(chǎn)和生活中，我們常用重錘線來檢驗(yàn)一條直線是否豎直或一個平面是否水平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．據(jù)報(bào)道：近幾年有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓(xùn)十分深刻，請你用所學(xué)物理解釋線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的；家中的電視遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制的．觀察月球等天體用望遠(yuǎn)鏡，觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)用顯微鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為60°，這個角度是反射光線和法線的夾角，從早晨到中午，反射角將逐漸變�。ㄟx填“變大、變小、或不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時，L1、L2的連接方式是串聯(lián)；當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，L1、L2的連接方式是并聯(lián)；當(dāng)S2、S3閉合時，S1斷開時，電路中會出現(xiàn)短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在放學(xué)回家的路上，小亮發(fā)現(xiàn)一輛裝滿煤的超載大卡車從身邊開過，在平直的路上煤并沒有掉落，而在道路的拐彎處卻有大量的煤掉落．請解釋：煤在拐彎處掉落的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀木塊移動的距離的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球（“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小，這種物理研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面速度相同，得出的結(jié)論是：速度相同，物體的質(zhì)量越大，具有的動能越大．
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，該實(shí)驗(yàn)方案是否可行，你的理由是不可行；木塊最終移動距離相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．一列火車從甲站經(jīng)過乙站開往丙站，已知甲乙兩站的距離為90km，火車正常行駛經(jīng)過90min準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)乙站．因臨時檢修，火車從乙站發(fā)車推遲了20min，為了準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)丙站，司機(jī)把車速提高到72km/h，求：
（1）火車正常行駛的速度．
（2）火車從乙站到丙站正常行駛的時間．
（3）火車在甲丙兩站間的總行駛路程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．新年聯(lián)歡會上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度．演出時，他用不同的力去按動琴弦．下列說法中正確的是（　�。�
A．前者是在調(diào)聲音的音色，后者發(fā)出聲音的響度不同
B．前者是在調(diào)聲音的響度，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同
C．前者是在調(diào)聲音的音調(diào)，后者發(fā)出聲音的響度不同
D．前者是在調(diào)聲音的音色，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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同步練習(xí)冊答案