7.小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將光屏向右移動(“左”或“右”);此時(shí),把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上能(選填“能”或“不能”)成清晰的像.
(2)當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí),小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向上(選填“上”或“下”)方移動.
(4)凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把凸透拿下來換上一塊透明玻璃板,可以看到蠟燭在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是玻璃板兩個(gè)反射面成像造成的,透過玻璃板看到未點(diǎn)燃的蠟燭,這是由于光的折射形成的.
(5)如果將蠟燭向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時(shí)一陣風(fēng)吹來,燭焰向右飄動,透過玻璃板看到的像向左飄動(“左”或“右”).

分析 (1)物距變大,像距應(yīng)減。桓鶕(jù)光路的可逆性,當(dāng)物距等于此時(shí)的像距時(shí),則像距等于此時(shí)的物距;
(2)若將凸透鏡的一部分遮住,則其它部分仍能會聚光線成像,只是像比原來暗一些;
(3)根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,判斷蠟燭變短后,像的移動方向;
(4)玻璃板有兩個(gè)表面,兩個(gè)表面都對光線有反射作用,都會成像,眼睛透過玻璃板看到蠟燭是光的折射現(xiàn)象;
(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是:虛像,物像等大,物像等距,物像連線與鏡面垂直,平面鏡成像左右相反.

解答 解:(1)要在屏上看到更大的清晰的像,像距應(yīng)變大、物距變小,應(yīng)將蠟燭向右移動適當(dāng)距離;光屏上成清晰像后,把光屏和蠟燭的位置互換,根據(jù)光路的可逆性,物距、像距恰好與原來相反,則能夠再次成像;
(2)用不透明的紙板擋住透鏡下半部分,凸透鏡的其它部分仍然能夠會聚光線而成像,所成像的形狀不變(即是完整的),只是像比原來暗一些;
(3)蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動,根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動;
(4)玻璃板有兩個(gè)反射面,都會發(fā)生反射現(xiàn)象,反射光線的反向延長線都會會聚成像,玻璃板越厚,兩個(gè)像距離越遠(yuǎn),兩個(gè)像越清晰,蠟燭射出的光線透過空氣-玻璃-空氣進(jìn)入人的眼睛,光線斜射到空氣和玻璃的界面時(shí)會發(fā)生折射,眼睛透過玻璃板看到蠟燭是光的折射現(xiàn)象.選項(xiàng)B說法正確;
(5)平面鏡成像的特點(diǎn)是物像等大,故將蠟燭向靠近玻璃板的方向移動,像的大小不變,當(dāng)一陣風(fēng)吹來,燭焰向右晃動,小華看到的像向左邊飄動.
故答案為:(1)右;能;(2)完整;(3)上;(4)玻璃板兩個(gè)反射面成像;折射;(5)不變;左.

點(diǎn)評 此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握成像的規(guī)律,并進(jìn)行總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例中,其目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。
A.破窗錘敲擊端做成錐狀B.篆刻刀的刀口做得很鋒利
C.推土機(jī)用寬大履帶來支撐D.蚊子的口器生長的很尖細(xì)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成)粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò).

(1)如果閉合圖甲所示電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為4.5V,電流表的讀數(shù)約為0A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請你在圖甲中畫出小剛改動的那條導(dǎo)線并連接正確的電路.
(3)小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(燈泡額定功率約為1W),小組同學(xué)又正確的選擇了電表的量程.實(shí)驗(yàn)時(shí),在閉合開關(guān)S之前應(yīng)該將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右(填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向左(填“左”或“右”)移動,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該小燈泡的額定功率是0.75W,該小燈泡的電阻是8.3Ω.
(4)完成探究后,小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱各1個(gè)、2個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對額定電流為I的另一個(gè)小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定,根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路圖(如圖。,寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測定額定功率的表示式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①根據(jù)如圖丁所示的電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合S1,移動變阻器滑片,使電流表示數(shù)為I
③斷開S1,只閉合S2,滑片位置不動,調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表示數(shù)為I時(shí),讀出電阻箱連入電路中的電阻為R;
④表達(dá)式:P=I2R.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小楓家用的電熱水器銘牌上標(biāo)有“220V 5**W”的字樣,其中額定功率值5后面兩位數(shù)字模糊不清,他想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)測出電熱水器的電功率.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中常備器材有:一節(jié)干電池,一個(gè)滑動變阻器,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干.另外,還有可供選擇的以下器材:
A.電流表A1(量程:0-0.6A,0-3A) 
B.電流表A2(量程:0-0.6A,0-3A)
C.電壓表V1(量程:0-3V,0-15V)  
D.電壓表V2(量程:0-3V,0-15V)
E.定值電阻R0(阻值:1Ω)         
F.定值電阻R0(阻值:100Ω)
G.定值電阻R0(阻值:1000Ω)
若電熱水器的電阻RX保持不變,小楓打算利用實(shí)驗(yàn)室中的以上器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測量出電熱水器的額定功率值.
(1)小楓認(rèn)真思考后,發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測電熱水器的額定功率.
①根據(jù)“220V 5**W”的字樣,可大致求出該電熱水器的電阻RX阻值范圍為80.8Ω-96.8Ω.
②小楓把電阻RX接入電源的兩端,發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確地用上述電流表測量電流的大小,原因是:電源電壓為1.5V太。
(2)小楓和同學(xué)討論后,發(fā)現(xiàn)可以用所學(xué)的電學(xué)知識進(jìn)行較準(zhǔn)確的測量,這時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:一節(jié)干電池、一個(gè)滑動變阻器,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干和C、F(填寫上述器材前面字母序號);請?jiān)谔摼框中畫出此時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖,電路還要求能實(shí)現(xiàn)多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了斷開開關(guān).
(2)他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:L1斷路.
(3)他在測量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是換用不同的燈泡測量多組數(shù)據(jù).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)變大(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光;一會兒后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,且電壓表、電流表示數(shù)均不變.下列判斷正確的是( 。
A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為同學(xué)們提供了以下實(shí)驗(yàn)器材:
電源一個(gè)(電壓6V)
定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω
滑動變阻器A(0~20Ω  1A)
滑動變阻器B(0~50Ω  1A)
電流表、電壓表各1只,
開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整.
(2)某同學(xué)將R1接入電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為3V,并記下此時(shí)電流表的示數(shù);
(3)斷開開關(guān),更換電阻,先后將R2、R3接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的滑動變阻器是B(選填“A”或“B”);當(dāng)用R3替換R2后,滑動變阻器的滑片P應(yīng)向a端滑動(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
電阻R/Ω102030
電流I/A0.300.150.10
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
你是如何從表中數(shù)據(jù)得出上述結(jié)論的?每一組電流與電阻的乘積相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示為各種光學(xué)現(xiàn)象,請根據(jù)圖片所表現(xiàn)的情景回答:

①圖(a)中筷子看起來在水面處向上“折斷”是光的折射現(xiàn)象.
②圖(b)要實(shí)現(xiàn)“放大鏡”放大文字的效果,圖中凸透鏡與標(biāo)語之間的距離應(yīng)小于焦距.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
③圖(c)所示,太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象,其成因是因?yàn)槔忡R對不同單色光的折射程度不同.
④圖(d)所示橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象所形成的虛像.(選填“實(shí)像”或“虛像”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.假如沒有了大氣壓,下列說法正確的是(  )
A.我們可以正常從瓶里吸飲料B.抽水機(jī)無法正常抽水
C.人能正常地進(jìn)行呼吸D.高壓鍋無法正常工作

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同步練習(xí)冊答案