【題目】如圖（a）所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景，頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)頭也會(huì)感到痛，說明 ；如圖（b）所示射箭時(shí)用力將弓拉彎，說明 ；如圖（c）所示用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開，說明 ．

【答案】物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀；力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．

【解析】

試題分析：（1）一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加作用的時(shí)候，同時(shí)這個(gè)物體也受到另一個(gè)物體對(duì)它施加的力的作用，這就是力作用的相互性．

（2）力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（3）影響力作用效果的因素有：力的大小、力的方向和作用點(diǎn)；根據(jù)影響力的作用效果的因素進(jìn)行分析．

解：如圖（a）所示頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施力的同時(shí)，也受到球給他的一個(gè)反作用力，因此頭也會(huì)感到痛，說明物體間力的作用是相互的；

如圖（b）所示射箭時(shí)用力將弓拉彎，弓的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀；

如圖（c）所示用大小、方向均相同的力推門，推力作用在A點(diǎn)比作用在B點(diǎn)容易把門推開，

力的大小和方向是一定的，力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，也就說明了力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)．

故答案為：物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀；力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊．對(duì)著火焰敲橡皮膜，火焰會(huì) ． 這說明了 ．

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【題目】體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提問 B．猜想 C．實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究表明，太陽光對(duì)被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太空飛船提供動(dòng)力．設(shè)一個(gè)太陽帆的面積為1×10 4 m 2 ，正對(duì)太陽時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10 －4 Pa，則太陽帆受到光的壓力為________N．

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【題目】完成單位換算：500 cm3=_____________m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃，具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能。光照增強(qiáng)，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升。已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：

猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．

為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計(jì)水平方向拉著物體做______運(yùn)動(dòng)．

（2）由圖______和圖______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與______有關(guān)．

（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是______．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究力的作用效果和力的作用點(diǎn)是否有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛砝碼，使鋼片受力而發(fā)生形變。其中可以對(duì)比得出結(jié)論的是（ ）

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣______而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的______（填“內(nèi)”或“外”）表面．

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