【題目】－5℃的冰投入到0℃的水中，熱平衡后測(cè)得冰水混合物的溫度為0℃，則冰的質(zhì)量一定是 ( )

A. 增加了 B. 減少了 C. 不變 D. 無法確定

【答案】A

【解析】－5℃的冰投入到0℃的水中，因二者具有溫度差，所以要進(jìn)行熱傳遞，即冰吸收熱量溫度升高，水放出熱量凝固成冰，即冰的質(zhì)量增加，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在東北，人們冬季里喜歡做“凍豆腐”．光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍再解凍以后，會(huì)出現(xiàn)許多小孔．小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先后（填物態(tài)變化名稱）而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡、光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．

（1）小明將透鏡正對(duì)太陽光，當(dāng)移動(dòng)光屏找到最小最亮的光斑時(shí)，如圖所示則該凸透鏡的焦距是___cm.

（2）小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_____．

（3）小明用該透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他把蠟燭放在如圖所示A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的_____（選填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）近視眼的形成原因是：晶狀體較正常人眼更凸，導(dǎo)致晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力更_____（選填“強(qiáng)”或“弱”），所以近視眼用_____透鏡來矯正．

（5）小明用如圖所示的裝置在光屏上得到一個(gè)清晰的像C，接著他保持蠟燭的位置不變，用另一個(gè)焦距為f′的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像D，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)像D比像C變大了，則根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷f′與f大小關(guān)系是f′_____ f （填“大于”或“小于”或“等于”）；在光屏上得到清晰的像D之后，保持透鏡的位置不變將光屏向右移動(dòng)一小段距離，為在光屏上得到清晰的像，蠟燭應(yīng)向_____移動(dòng)； 由實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)用變焦照相機(jī)拍照時(shí)，如果想使被拍攝景物的像變大些，應(yīng)調(diào)節(jié)相機(jī)的焦距變_____些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是（ ）
A.輸電
B.通信
C.導(dǎo)熱
D.照明

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【題目】小轎車上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來提醒司機(jī)或乘客車門是否關(guān)好．四個(gè)車門中只要有一個(gè)車門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），該指示燈就會(huì)發(fā)光．下圖為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合要求的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北方的冬天在菜窖里放幾桶水，可以防止菜凍壞，其主要原因是 ( )

A. 水蒸發(fā)吸熱 B. 水凝固放熱 C. 水的凝固點(diǎn)較低 D. 水可以保持菜窖濕潤(rùn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā)，當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像離人的距離 （選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李麗同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像________________關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像____________關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是__________像；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）測(cè)量焦距時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)透鏡，讓太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)_______________的光斑，用刻度尺測(cè)量光斑到_______________的距離，結(jié)果為10.0cm．

（2）如圖所示，剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________________________________________．

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上__________（有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線．此時(shí)，像成在__________（光屏/蠟燭）一側(cè)，在__________（光屏/蠟燭）一側(cè)觀察像．

（4）小明用字母“L”替換蠟燭，將它放在距透鏡25.0cm處，在光屏上成清晰的像．小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“L”，則他看到屏上像的形狀為________；移去光屏，用眼直接觀察，看到像的形狀為________．

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