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一家汽車美容店的門口，貼著如圖所示的“愛車小貼士”，這是因為留在車身上的水滴相當于_____鏡，使太陽光_____在車身局部形成高溫，導致車漆失去光澤。

【答案】 凸透 會聚

【解析】試題分析：水滴的形狀是中間厚邊緣薄的，所以可以看做是凸透鏡，而凸透鏡對光線有會聚的作用．

【解析】
在陽光下的水滴好比一個小的凸透鏡，把太陽光進行了會聚，使得局部高溫，從而傷害汽車的外表面．

故答案為：凸透；會聚．

【點評】此題考查了凸透鏡的光學性質：對光線有會聚作用．能夠將水珠與凸透鏡兩者聯(lián)系起來是解決此題的關鍵．

【題型】填空題
【結束】
26

如圖所示，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．要求：

①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；

③原有導線不得更改．

【解析】試題分析：（1）根據磁極間的作用判斷螺線管的磁極；根據安培定則判斷電流方向． （2）通電螺線管的磁性強弱跟電流大小和匝數有關．在匝數一定時，電流越小，磁性越弱．在電流一定時，匝數越少，磁性越弱． （3）滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接入電路，滑動變阻器接入電路的電阻越大，電流越�。� ①如圖，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端是S極，左端是N極；...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：四川省綿陽市2018屆九年級下學期第一次質量調研科學-物理試卷 題型：單選題

燈泡L1和燈泡L2分別標有“PZ220 - 15”和“PZ220 - 60”字樣，現(xiàn)在把它們串聯(lián)在220V的電源上，組成閉合回路（燈絲電阻不變），則

A. 燈泡L1和燈泡L2一樣亮

B. 燈泡L2比燈泡L1亮

C. 兩燈的總功率小于15W

D. 兩燈的實際功率都變?yōu)轭~定功率的一半

C 【解析】解答：(1)由兩燈泡的銘牌可知，它們的額定電壓均為220V，且L1的額定功率小于L2的額定功率，∵P∴由R可知，L1的電阻大于L2的電阻；(2)兩燈泡串聯(lián)在220V的電源上時，∵I，且串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴由U＝IR可知，燈泡L2比燈泡L1的電壓小，故B不正確符合題意；∵P＝I2R，且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，∴燈泡L2比燈泡L1的實際功率小，燈泡L1比燈泡L2亮，故...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬 物理試卷 題型：單選題

“陽光動力2號”飛機是目前全球最大的太陽能飛機．該飛機質量僅為2.3t，與一輛汽車質量相當；機翼長72m，安裝有高效的太陽能電場板，為飛機提供所需的全部能量；飛行員靠一套質量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實時向地面指揮中心傳遞數據和照片．下列關于該飛機的說法，錯誤的是（ ）

A. 制造該飛機盡量選擇密度較小的材料 B. 該飛機所需的能量來源于可再生能源

C. 使用該飛機可以減少對環(huán)境的污染 D. 飛機向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3.0×105m/s

D 【解析】試題分析：由題意可知，該飛機質量小，體積大，說明所選材料密度小，故A選項正確；飛機所需能源為太陽能，屬于可再生能源，故B選項正確；使用該飛機沒有污染排放，故C選項正確；飛機向地面?zhèn)鬟f信息為電磁波，電磁波的傳播速度約為3．0×108m/s，故D選項錯誤；故應選D。

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科目：初中物理 來源：2018年陜西省畢業(yè)學業(yè)考試標準命題卷理化試卷(二)物理部分 題型：單選題

生活中的許多現(xiàn)象，可用我們學過的知識解釋。下面說法正確的是

A. 吸管一端削尖，是為了增大插入飲料盒時的壓力

B. 用筷子夾菜時，筷子屬于省力杠桿

C. 人在水面下潛的越深，所受浮力越大

D. 雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂，桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等

D 【解析】解答：A. 吸管一端削尖，是為了減小受力面積，故A錯誤；B. 用筷子夾菜時，筷子屬于費力杠桿，故B錯誤；C. 人在水面下潛的越深，排開液體體積不變，所受浮力不變, 故C錯誤；D. 雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂，桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等, 故D正確；

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：實驗題

某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是：_____；

（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用_____（填一種實驗器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

【答案】 電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。� 電壓表（或電流表） 檢測電路

【解析】（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；

（2）結合實際情況，電壓表應選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數為0.30V；

（3）由表中實驗數據可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓增加；

（4）蘋果電池的電壓大小還可能與蘋果的種類（或蘋果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料、成熟程度等）有關；

（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，還可以使用：電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）來判斷；

（6）電路圖如圖所示：

；

該電路屬于檢測電路，檢測電路中是否有電壓。

故答案為：（1）電極插入蘋果的深度；（2）0.30；（3）蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大；（4）蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大�。�；（5）電壓表（或電流表）；（6）檢測電路。

【點睛】本題探究了蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系，要掌握控制變量法對問題進行探究，能夠根據實際猜想影響電壓大小的因素，也是解題的關鍵。

【題型】實驗題
【結束】
31

（9分）某班同學做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

(1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置．

(2)②、⑨兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，a：b兩種圖像不同的原因是水的 不同。

(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點是 。

(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置涮得水的沸點如下所

對于上述實驗數據，小明同學認為“只有第⑤小組數據可以接受，因為他們的數據最接近100℃”：小華同學認為“只有第④小組數據不可以接受，因為他們的數據偏離100℃最大”，請你就上述實驗數據發(fā)表你的見解。（3分）

（1）B （2）質量 （3）吸熱 溫度不變（4）沸點與氣壓有關，應尊重實驗數據 【解析】試題分析：（1）他選的是B，因為杯子上蓋了蓋子，增大氣壓提高了水的沸點；（2）從圖中可以看出他們的加熱時間不同，是因為他們所用的水的質量不同造成的；（3）水的溫度達到沸點，繼續(xù)吸熱開始沸騰，但是溫度保持不變；（4）液體的沸點隨氣壓的增大而增大，所以無論結果如何，都應尊重實驗數據。

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：填空題

內燃機的一個工作循環(huán)中，機械能轉化為內能的沖程是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

【答案】B

【解析】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中，壓縮沖程中機械能轉化成內能，做功沖程中內能轉化成機械能．

故選：B．

【題型】單選題
【結束】
21

如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減�。陔娐返碾娫措妷罕３�6V不變，L是標有“2V 0.1W”的指示燈，當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為 ________Ω．閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的 ________（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場 ________（選填“增強”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發(fā)光，此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω，繼續(xù)向左滑動滑片P，電壓表示數 ________

40 右 增強 160 變小 【解析】（1）由可得，電阻R的阻值： （2）閉合開關S1，由安培定則可知，螺線管左端的磁極為N極，右端為S極； （3）當滑動變阻器滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，則電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路電流變大，因此電磁鐵磁性增強，周圍磁場增強； （4）當L剛好發(fā)光時，電路中的電流： 由可知，此時電路中的總電阻： ；由串聯(lián)電路電...

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科目：初中物理 來源：2018屆山東省臨沂市蘭山區(qū)物理模擬試卷（四） 題型：單選題

如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖，它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計．關于此溫度報警器的說法錯誤的是（ ）

A. 溫度升高至74℃時，電燈亮

B. 溫度升高至74℃時，電鈴響

C. 溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的

D. 電磁繼電器是一種電路開關

A 【解析】AB、溫度計內的測溫液體是水銀，它是導體，當溫度升高時，水銀柱會上升，直到與溫度計上方的金屬絲相連，使控制電路接通。當溫度升高至74℃時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電鈴接入電路，電燈所在的電路斷開，出現(xiàn)鈴響燈不亮的現(xiàn)象，故A錯誤，符合題意，B正確，不符合題意； C、液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的，故C正確，不符合題意； D、溫度上升水銀與金屬絲接...

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科目：初中物理 來源：第十章 浮力綜合檢測試卷(一) 題型：實驗題

在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：①可能跟物體浸沒的深度有關；②可能跟物體的重力有關；③可能跟物體的體積有關；④可能跟物體浸在液體中的體積有關；⑤可能跟液體的密度有關；⑥可能跟物體的形狀有關。

為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數____，說明鐵塊受到的浮力_____；從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數_____；說明鐵塊受到的浮力_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過上述實驗可以檢驗猜想____是正確的（填序號）。

（3）如果要檢驗②，請說出你的一個實驗方案________________________________________

（4）此實驗探究主要運用的科學方法是：________________。

變小 變大 不變 不變 ④ ①用彈簧測力計分別測出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊全部浸沒到水中，讀出彈簧測力計的示數分別為F1、F2；③實驗結束后，認真分析數據，如果G1﹣F1=G2﹣F2，則可證明浮力與物體的重力無關； 控制變量法。 【解析】【解析】 讀圖可知，鐵塊從位置的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測力計的示數逐漸變小，根據可知，鐵塊...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第9章單元測試卷 題型：單選題

“和諧號”動車停靠在泰州站的情景如圖所示．當列車行駛時，人必須站在安全線之外，這是因為列車行駛時速度較快，導致其附近的空氣

A. 流速變大，壓強變小，容易把人吸向列車

B. 流速變大，壓強變大，容易把人吸向列車

C. 流速變小，壓強變大，容易把人吸向列車

D. 流速變小，壓強變小，容易把人吸向列車

A 【解析】因為列車行駛時速度較快，導致其附近的空氣流速變大，壓強變小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被吸向列車，發(fā)生交通事故，故A正確，符合題意為答案。

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