A. | F1+F2=F3 | B. | F1+F2>F3 | C. | η1+η2=η3 | D. | η1<η2<η3 |
分析 根據(jù)圖示可知,作用在動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)為2;
繩重及摩擦均忽略不計(jì)時(shí),根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))分析F1、F2、F3之間的關(guān)系;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$分析η1、η2、η3之間的關(guān)系.
解答 解:根據(jù)圖示可知,作用在動(dòng)滑輪上繩子的股數(shù)為2;
設(shè)一塊磚的重力為G,繩重及摩擦均忽略不計(jì),由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))可得,
F1=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng)),F(xiàn)2=$\frac{1}{2}$(2G+G動(dòng)),F(xiàn)3=$\frac{1}{2}$(3G+G動(dòng));
則F1+F2=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))+$\frac{1}{2}$(2G+G動(dòng))=$\frac{1}{2}$(3G+2G動(dòng))>$\frac{1}{2}$(3G+G動(dòng));
因此F1+F2>F3;故A錯(cuò)誤,B正確;
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$可得,繩重及摩擦均忽略不計(jì),動(dòng)滑輪的重一定,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越大,即η1<η2<η3;故C錯(cuò)誤,D正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查拉力和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是對(duì)公式F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))和η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{額}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$的靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后,在上升過(guò)程中勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
B. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了利用身體的慣性 | |
C. | 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是因?yàn)橄蚯暗臎_力太大 | |
D. | 體操比賽前運(yùn)動(dòng)員要在手上抹一些“白粉”,通過(guò)增大壓力,從而增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工件受摩擦力,方向水平向右 | |
B. | 工件受摩擦力,方向水平向左 | |
C. | 工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加 | |
B. | 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能先增加,后保持不變 | |
C. | 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能不變 | |
D. | 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能先增加,后不斷減少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用 | |
B. | 小球在甲杯中受到的浮力為0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N | |
C. | 小球的質(zhì)量為50g | |
D. | 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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