如圖所示,盛水的容器中有一個(gè)氣泡,則其對(duì)水平射入其中的光線有何作用( )
A. 會(huì)聚作用
B. 發(fā)散作用
C. 既不會(huì)聚也不發(fā)散
D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí) 第二章 聲現(xiàn)象 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 題型:單選題
有經(jīng)驗(yàn)的木工在購(gòu)買(mǎi)木梁時(shí),為了判斷木梁的中心是否朽了,總是讓一人把耳朵貼在木梁的一端,另一人把耳朵貼在木梁的另一端,再由一人敲打木梁中心,如果兩端人聽(tīng)不到聲音從里面?zhèn)鱽?lái),證明里面已朽,木工是根據(jù)什么選擇木梁的( )
A. 空氣傳聲 B. 固體傳聲
C. 液體傳聲 D. 真空不能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)于下列四幅圖,說(shuō)法正確的是( )
A.小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽(tīng)到手機(jī)的響聲越大
C.紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低
D.安裝"噪聲監(jiān)測(cè)儀"可以根治噪聲污染
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:填空題
同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過(guò)程中,蠟燭經(jīng)過(guò)____________位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大,經(jīng)過(guò)____________位置以后由實(shí)像變成虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測(cè)試卷 題型:單選題
手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 物體上的二維碼是光源
C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的量筒的分度值是________;測(cè)量時(shí)如果像圖中那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界測(cè)試卷 題型:單選題
學(xué)了物理之后,張杰同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小都非常關(guān)注,他進(jìn)行了下列估測(cè):
①手上大拇指指甲的寬度約為1.2 cm;
②從教學(xué)樓的一層爬到三層,人升高的高度約為12 m;
③成年人的身高約為1.7 m;
④自行車車輪直徑約為1.5 m;
⑤1 min內(nèi)人的脈搏跳動(dòng)約70次。
以上估測(cè)中比較合理的是( )
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界測(cè)試卷 題型:填空題
(題文)小明家臨街而住,于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,監(jiān)測(cè)儀測(cè)量的是聲音的________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。如圖所示,在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字,請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位:54.4________。利用噪聲監(jiān)測(cè)儀________(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。
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