散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較________（選填“大”或“小”）的性質(zhì)．如果散熱器中裝有10kg的水，當(dāng)溫度升高了20℃時(shí)，水吸收了________ J的熱量．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

大 8.4×105 【解析】（1）水的比熱容最大，降低相同溫度吸收熱量多，所以散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)． （2）水吸收的熱量： 故答案為：大 8.4×105
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理21、22章單元測(cè)試卷 題型：填空題

最簡(jiǎn)單的電話由話筒和聽筒組成的，話筒把______變成 ______,聽筒把   ______變成_________

聲音 電流 電流 聲音 【解析】電話中的話筒，利用電磁感應(yīng)原理工作，將聲音轉(zhuǎn)化為電流； 聽筒利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理工作，將電流轉(zhuǎn)化為聲音。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

張琳利用如圖甲所示的電路，探究“保持電阻不變時(shí)，電流跟電壓的關(guān)系”．

實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，一個(gè)定值電阻，一只滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________．

（2）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)．

（3）張琳通過實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電壓U變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：保持電阻不變時(shí)，_______________．

（4）若電流表?yè)p壞，請(qǐng)你利用余下的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量一個(gè)穩(wěn)定電壓為3.8V的小燈泡的穩(wěn)定功率（燈絲的電阻會(huì)隨溫度變化），并把如下的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①在原實(shí)驗(yàn)電路中，斷開開關(guān)S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻，重新連接好電路，并移動(dòng)滑片P至_________________（選填“A”或“B”）端；

②閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，直至電壓表的示數(shù)為__________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；

③___________________________________________________________________；

④小燈泡的額定功率的表達(dá)式P額=___________________（用數(shù)據(jù)和測(cè)量的物理量符號(hào)表示）．

斷開 電流跟電壓成正比 B 3.8 保持滑片P的位置不變，斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U 見解析所示 【解析】（1）在連接電路時(shí)，應(yīng)注意電流的正進(jìn)負(fù)出，實(shí)物圖連接如下： （2）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，連接電路的過程中，為了用電安全，開關(guān)應(yīng)是斷開的；（3）圖丙中的圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明在電阻一定時(shí)，電流跟電壓成正比；（4）①連好電路后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最大...

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：單選題

由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I，結(jié)合所學(xué)電學(xué)知識(shí)，判斷下列說法正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比

B. 如果導(dǎo)體被拉長(zhǎng)，則其電阻將變小。

C. 如果通過導(dǎo)體的電流變小，導(dǎo)體的電阻將變大。

D. 導(dǎo)體兩端電壓增大時(shí)，電流也增大，但其比值不變

D 【解析】導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流和兩端電壓無關(guān)，A、B錯(cuò)，D對(duì)； 導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、導(dǎo)體橫截面積和材料有關(guān) ，如果導(dǎo)體被拉長(zhǎng)，則其電阻將變大，B錯(cuò)； 故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù) ，其原因是 ．

變大；分子之間存在引力 【解析】 試題分析： 由于玻璃和水接觸在一起，使玻璃分子和水分子間的距離小于了分子直徑的10倍；故向上提起彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)大一些．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：單選題

如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（　�。�

A. 給冷水加熱

B. 壓縮空氣溫度升高

C. 下滑時(shí)臀部發(fā)熱

D. 搓手取暖

A 【解析】解答：A. 給冷水加熱，水吸收熱量，溫度升高，是火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中，是通過熱傳遞來改變內(nèi)能的；B. 在壓縮空氣的過程中，活塞對(duì)空氣做功，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，氣體的溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過做功來改變物體內(nèi)能的；C. 在沿滑梯下滑的過程中，克服摩擦力做功，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使臀部發(fā)熱，這是通過做功改變物體的內(nèi)能；D. 搓手時(shí)，雙手相互摩擦，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型：單選題

下列常見的生活事例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．喝很熱的茶時(shí)，先向水面上吹吹氣

B．冬天寫作業(yè)時(shí)手冷，用嘴向手上呵呵氣

C．陽(yáng)光下，太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高

D．給自行車打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱

D 【解析】 試題分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程． 【解析】 A、喝很熱的茶時(shí)，先向水面上吹吹氣是為了加快水的蒸發(fā)，利用了蒸發(fā)吸熱，不合題意； B、冬天寫作業(yè)時(shí)手冷，用嘴向手上呵呵氣是利用了水蒸氣的液化放熱，不合題意； C、陽(yáng)光下，太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高，屬熱傳遞改變物體內(nèi)能，不合題意； ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：單選題

如果沒有重力，則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 彈簧測(cè)力計(jì)將不能用來測(cè)量力的大小

B. 物體的質(zhì)量不會(huì)改變

C. 向上拋出的物體將不會(huì)落回地面

D. 江水不會(huì)流動(dòng)

A 【解析】A. 如果沒有了重力，但彈力仍然存在，故彈簧測(cè)力計(jì)將能夠使用，故A錯(cuò)誤；B. 質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少，故若沒有重力，質(zhì)量仍然存在，且同一物體的質(zhì)量不變，故B正確；C. 拋出的物體落回地面的原因是受到重力的作用，所以若沒有重力，上拋出的物體將不會(huì)落回地面，故C正確；D. 水往低處流，就是因?yàn)槭艿街亓ψ饔�；若沒有了重力，江水將不再流動(dòng)，故D正確；故選A.

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科目：初中物理 來源：江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，已知射向凹透鏡的兩條入射光線，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的折射光線．

【解析】 試題分析：仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖 對(duì)于凹透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)；過光心的光線其傳播方向不變．如圖所示：

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