如圖,手機(jī)與音叉的位置保持不變。利用手機(jī)軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB.說明音叉振動的
A. 振幅變大 B. 振幅變小 C. 頻率變大 D. 頻率變小
科目:初中物理 來源:北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
在圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
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科目:初中物理 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:單選題
一輛汽車在平直的公路上向東行駛,一個人在人行道上也向東行走,如以汽車為參照物,這個人的運(yùn)動狀態(tài)是 ( )。
A. 向東運(yùn)動; B. 向西運(yùn)動; C. 處于靜止; D. 不能確定。
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:填空題
彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的__;根據(jù)樂器發(fā)聲的__,可以聽出是什么樂器在演奏(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
大地震接連發(fā)生,使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。地震后缺乏必要的自救知識,是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施,最佳的是( )
A. 大聲呼救 B. 見縫就鉆,說不定能從廢墟中爬出來
C. 靜下來等待營救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道求救
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
A. 甲圖中,當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲
B. 乙圖中,當(dāng)鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大
C. 丙圖中,當(dāng)小球接觸到音叉時被彈開越髙,則音叉的音調(diào)越高
D. 丁圖中,靠近發(fā)聲的揚(yáng)聲器的蠟焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理 第14章 內(nèi)能的利用 單元檢測試卷 題型:實驗題
比較酒精和碎紙片這兩種材料的熱值,小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,圖中燃燒皿、燒杯a、b溫度計均完全相同,燒杯中盛有相同質(zhì)量的水.實驗時,分別點燃放在兩個燃燒皿中的酒精和碎紙片,通過石棉網(wǎng)給燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燒盡.
燃料 | 加熱前水溫t1/℃ | ① |
10g酒精 | ||
② |
(1)小明設(shè)計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項內(nèi)容漏寫了,請你幫他補(bǔ)充完整.
①________
②________
(2)在實驗時,小明發(fā)現(xiàn)兩支溫度計的示數(shù)變化不明顯,請你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因________ (寫一條).為了使兩支溫度計示數(shù)變化明顯,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:________.
(3)實驗時,小明記下了各個時刻a、b燒杯中水溫,繪制了圖乙所示的圖象,若熱損失相同,則可初步判斷________的熱值較大.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊習(xí)題:小專題(四) 電功率的測量 題型:實驗題
在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定,只通過一個電壓表和已知阻值的定值電阻R測量小燈泡的額定功率.電路圖如圖所示,請完成下列實驗步驟:
(1)閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點2,移動滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為________;
(2)再將S2撥到觸點1,保持滑動變阻器滑片位置不變,讀出電壓表示數(shù)為U;
(3)小燈泡額定功率的表達(dá)式P=________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第六章第4節(jié) 密度與社會生活 同步測試卷 題型:單選題
下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是
A. 水在4℃時密度最大
B. 水的溫度在0℃-4℃時,隨著溫度的降低,水的密度越來越小
C. 水的溫度在4℃-8℃時,隨著溫度的升高,水的密度越來越小
D. 水凝固成冰時體積會變大
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