在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點,且必須使電流 .在預(yù)先不能知道電流的大小時要 來選擇量程合適的電流表.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A.
(3)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡,得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:
A點電流IA B點電流IB C點電流IC
0.16A 0.16A 0.32A
①
② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖30所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由右向左移動時,三只電表V1、V2、A的示數(shù)變化情況( )
A.V1不變,V2減小,A不變
B.V1減小,V2增大,A減小
C.V1不變,V2增大,A不變
D.V1增大,V2減小,A增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,它的末溫為( 。
A.80℃ B.100℃ C.120℃ D.130℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
人騎自行車下坡時,速度越來越快,下列關(guān)于這一運(yùn)動過程的說法中,正確的是( 。
A.人與車的動能增大,重力勢能增大
B.人與車的動能增大,重力勢能減小
C.人與車的動能減小,重力勢能增大
D.人與車的動能不變,重力勢能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問題:
(1)設(shè)計本實驗的目的是為研究 .
(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 .
(3)此實驗得出的結(jié)論是 .
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