【題目】要使氣體液化，可以采取 和 的方法實(shí)現(xiàn)，日常生活中液化石油氣，就是在常溫下用 的方法，使它變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的。

【答案】降低溫度；壓縮體積；壓縮體積

【解析】試題分析：液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積。液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開(kāi)關(guān)S未接通，則電路不工作，S接通后，只要有人坐到其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)S1或S2受壓后接通．安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系安全帶，系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入聯(lián)結(jié)插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)S1′或S2′斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體甲重．被的水平壓力壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重，在的水平拉力作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力為________ ，物體乙受到的摩擦力為

_______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻．

（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 比較電阻的大�。�

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張弓射箭利用的是弓的__________(選填“彈性”或“塑性”)。弓被拉得越彎，箭射出的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明弓的______________越大，產(chǎn)生的彈力越大。常見(jiàn)的彈力有__________(填一種力的名稱即可)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)．則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）．這是因?yàn)?/span> 。請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體的質(zhì)量為300g，能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量它受到的重力____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A靜止在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1；現(xiàn)將物體A懸掛在輕質(zhì)杠桿的C端，當(dāng)在D端懸掛物體B時(shí)，杠桿水平平衡，如圖所示，此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2。已知：OD＝2OC，p1∶p2＝3∶1。物體A、B的密度分別為ρA和ρB ，且均大于水的密度。物體A、B的體積分別為VA和VB，且VA＝2VB。物體B的質(zhì)量為0.5kg。g取10N/kg，則下列判斷正確的是（ ）

A．物體A所受重力為10N

B．兩個(gè)物體的密度ρA∶ρB＝2∶3

C．將兩個(gè)物體均浸沒(méi)在水中，杠桿的D端下沉

D．用2.5N的力豎直向下拉物體B，物體A恰能離開(kāi)桌面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法有______________________和______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____________________________________________。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實(shí)驗(yàn)。

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