【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃_____的特點(diǎn),便于確定_____。

2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的_____關(guān)系。

3)在實(shí)驗(yàn)過程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭_____(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。

4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cmA處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是_____像。

5)在某次實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭A放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無法讓它與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是_____;

6)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】透明 像的位置 大小 不點(diǎn)燃 完全重合 玻璃板與桌面不垂直 便于比較物與像的位置關(guān)系

【解析】

1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),還可以透過玻璃清楚的看到放在后面的B蠟燭,便于確定像的位置;

2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大小關(guān)系;

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要另外拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到在鏡前看上去與鏡前的蠟燭在鏡中成的像完全重合時(shí),說明平面鏡成的像與物體是等大的;

4)移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪,說明是虛像;

5)如果玻璃板與桌面不垂直,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了;

6)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用電流表測(cè)電流。

(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測(cè)的是哪盞燈的電流?大小為多大?

(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?

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【題目】如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將該裝置放在水桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角,會(huì)觀察到懸線OA的方向________(變化/不變).

(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是________

(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是____________.建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應(yīng)用.

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【題目】如圖所示,長1m1.5N的均勻木板放在水平桌面上,木板最左端離桌沿O點(diǎn)40cm.在板的上面掛一重為1N的誘餌,一只質(zhì)量為0.05Kg的老鼠為了吃到誘餌沿木板向左端爬去,老鼠所受到的重力為______N,當(dāng)老鼠爬到離o點(diǎn)左端____cm時(shí),木板會(huì)失去平衡,使老鼠落入水桶中。

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【題目】現(xiàn)代社會(huì),汽車已經(jīng)成為常用的交通和運(yùn)輸工具,下列與汽車有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是  

A. 汽車的觀后鏡為凸面鏡,是為了擴(kuò)大駕駛員的視野范圍

B. 載重汽車的車輪多而且寬,是為了增大汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)

C. 汽車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 駕駛員開車時(shí)要系好安全帶,是為了防止慣性帶來的危害

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【題目】汽車在平直公路上行駛,一乘客根據(jù)對(duì)應(yīng)時(shí)刻里程表的示數(shù)得到下表所列的一組數(shù)據(jù)

里程表示數(shù)

10km

20km

30km

40km

50km

60km

觀察時(shí)刻

710

740

800

820

840

920

1)這輛汽車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?為什么?

2)求汽車在后30km的平均速度。

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【題目】冰冰同學(xué)用圖示裝置進(jìn)行了磁現(xiàn)象知識(shí)研究:如圖所示,在鐵架臺(tái)上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學(xué)生電源、導(dǎo)體ab(在下虛線框內(nèi))、保護(hù)電阻、開關(guān)組成一回路.下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)、電源(在上虛線框內(nèi))構(gòu)成回路.

(1)冰冰連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,導(dǎo)體ab仍靜止不動(dòng),檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實(shí)驗(yàn)器材都完好,請(qǐng)你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是________ (寫出一點(diǎn)即可).

(2)找出問題并正確處理后,將變阻器的滑片P移到圖示位置,閉合開關(guān)S,導(dǎo)體ab向右擺動(dòng).此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明________ (填電熱器”“發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī))的工作原理,也說明通電電磁鐵周圍存在________

(3)要使通電導(dǎo)體ab向右側(cè)擺動(dòng)的幅度增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P________ (填)端移動(dòng);若僅將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)接入電路,閉合開關(guān)S,導(dǎo)體ab________ (填)側(cè)擺動(dòng).

(4)利用本實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以探究或說明的磁現(xiàn)象有關(guān)知識(shí)的有_________

A.電流的磁效應(yīng)

B.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D.電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。

1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是__________

2)小王同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為=____kg。

(3)接著他用如圖所示的方法測(cè)出了礦石的體積。他的做法是:

A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;

B.取出礦石;

C.用量筒往燒杯中加水,直到____________________。

(4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( )

A. a和圖c B. b和圖d

C. a和圖b D. a和圖d

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