【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片P自a向b移動(dòng)的過(guò)程中( )
A.電流表A的示數(shù) 變小,電壓表V1的示數(shù)不變
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2變小
C.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
D.電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
【答案】D
【解析】解:(1)由電路圖知,滑動(dòng)變阻器滑片P自a向b移動(dòng)的過(guò)程中,
滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,電源電壓不變,電路總電阻變大,
由歐姆定律知,電路電流減小,電流表示數(shù)變小,故B錯(cuò)誤;
(2)電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,
滑動(dòng)變阻器的分壓變大,電壓表V2的示數(shù)變大;
由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知,電阻R1分壓減小,電壓表V1示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤.
(3)由歐姆定律得:R1=,R2=,
因?yàn)殡娮?/span>R1阻值不變,所以:電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變,故C錯(cuò)誤;
因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器接入電路的阻值R2變大,所以:電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大,故D正確.
故選D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
乙同學(xué)的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)
丙同學(xué)的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與________有關(guān).
(2)現(xiàn)有金屬材料甲與金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表.選用導(dǎo)線A和 B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究________(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想.要想探究猜想:①應(yīng)該選用________(選下面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了________方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)測(cè)量2.5V小燈泡的電阻時(shí),連接的電路如圖.
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”______,若沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開關(guān),會(huì)出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到________ 端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
則第1次測(cè)得的小燈泡的電阻為_________;從表中計(jì)算出三次小燈泡的電阻不相等.你認(rèn)為可能的原因是________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的電路,測(cè)量步驟如下:
(1)只閉合開關(guān)S1, 適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0, 讀出電壓表示數(shù)并記錄為U1, 該讀數(shù)為________兩端的電壓;
(2)保持電阻R0的阻值不變,斷開開關(guān)S1, 閉合開關(guān)S2, 調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表示數(shù)達(dá)到________;
(3)如圖乙電阻箱的示數(shù)為________Ω,則Rx=________Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,并回答材料下面的問題
光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。前香港中文大學(xué)校長(zhǎng)高錕和George A. Hockham首先提出光纖可以用于通訊傳輸?shù)脑O(shè)想,高錕因此獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
光導(dǎo)纖維是由純度極高的石英玻璃(主要成分是二氧化硅)拉制而成的(如圖甲所示),粗細(xì)大致與人的頭發(fā)相當(dāng),有的直徑只有幾微米。光纖通信的原理是利用光的全反射現(xiàn)象。當(dāng)光從玻璃中射向空氣時(shí),折射角會(huì)大于入射角,并且隨著入射角的增大,折射光線越來(lái)越暗,反射光線能量越來(lái)越強(qiáng),當(dāng)入射角大于某一角度時(shí),折射光線消失,全部光線都反射回玻璃中,這就是光的全反射現(xiàn)象。表面上看,光好像在玻璃中彎曲前進(jìn)(如圖乙)。
一根光纖的潛在帶寬可達(dá)20THz。采用這樣的帶寬,只需一秒鐘左右,即可將人類古今中外全部文字資料傳送完畢。諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)這樣描述:“光流動(dòng)在細(xì)小如線的玻璃絲中,它攜帶著各種信息數(shù)據(jù)向每一個(gè)方向傳遞,文本、音樂、圖片和視頻因此能在瞬間傳遍全球。”
(1)計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是 。
A.輸電 B.通信 C.導(dǎo)熱 D.照明
(2)光纖是利用光波在光導(dǎo)纖維中的全反射原理而達(dá)成的光傳導(dǎo)工具。光波 電磁波(選填“屬于”或“不屬于”),光在真空中的傳播速度為 m/s。
(3)根據(jù)文中全反射的定義,請(qǐng)你判斷:當(dāng)光從空氣射入水中,逐漸增大入射角時(shí), 發(fā)生全反射(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某小組實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)圖甲中所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是___________,可以通過(guò)調(diào)節(jié)_____(A或B)的位置糾正錯(cuò)誤。
(2)改正錯(cuò)誤后,該實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖乙中 ①、②所示,則圖_________(①/②)是沸騰時(shí)的情況。
(3)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表,在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(_______)
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)從圖像可以看出水在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度_________,水的沸點(diǎn)是________℃,說(shuō)明當(dāng)天的氣壓_______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(5)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰過(guò)程中,相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度越來(lái)越少,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因(寫出一種即可)_______________。
(6)實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng),下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是 _________。
A.B.C.D.
(7)如圖所示,給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示(實(shí)線部分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線a、b、c、d中正確的______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,你認(rèn)為能夠完成探究目的是 ,通過(guò)探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的 決定的.
(2)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 越大,鼓聲的響度越大.
(3)如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到 (選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的 (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變 (選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為3V,允許經(jīng)過(guò)小燈泡的電流為0.2A.用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中元件連接成電路,要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮________.
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示________;
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小轎車上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈。四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖所示的模擬電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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