【題目】探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,比在空氣中傳播速度(選填“大”或“小”);在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s,則潛艇沉沒的實(shí)際深度約為m.
【答案】大;300
【解析】(1)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體和液體中比在空氣中傳播的速度大;
(2)知道超聲波從海面到潛水艇再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到潛水艇的時(shí)間,又知道在水中的聲速,利用速度公式求潛艇沉沒的實(shí)際深度.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s,比在空氣中傳播速度大;超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時(shí)間: ,該處海水的深度(潛艇沉沒的實(shí)際深度):s=vt=1500m/s×0.2s=300m.
所以答案是:大;300.
【考點(diǎn)精析】掌握聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是解答本題的根本,需要知道一般情況下氣體中的聲速小于液體和固體中的聲速.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),連接如圖所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.17A和0.16A,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( 。.
A. 電流先達(dá)到電流表甲,經(jīng)過燈L2時(shí)被消耗了一些,到達(dá)電流表乙時(shí)會(huì)少一些
B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些
C. 電流表的緣故
D. 導(dǎo)線有電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開這一現(xiàn)象說明( )
A.分子間存在引力
B.分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象
C.分子間存在斥力
D.分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,不是為了減弱噪聲的是( )
A.給摩托車的排氣管安裝消聲器
B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板
C.利用聲吶探測海水的深度
D.在紡織車間工人帶上耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置___(選填“凸透鏡”或“光屏”.器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上.
(2)實(shí)驗(yàn)后,可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說法,說法正確的是_________
A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),可在光屏上成放大的像
B.實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移
C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像
D.若燭餡在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離
(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):
下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是___________
A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像有可能相同
B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大
C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成像的性質(zhì)有可能相同
D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),像距與物距之和隨物距的增大而減小
(4)將蠟燭置于凸進(jìn)鏡一倍焦距處,結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像,這是為什么_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦的主機(jī)和顯示器是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中的;工作時(shí),主機(jī)和顯示器兩端的電壓________(選填“相等”或“不相等”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在 高度上。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移動(dòng)。
(5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號(hào))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在生活中,人們經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語”中,描述音調(diào)的是 , 描述響度的是(選填序號(hào)).
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