為了比較標有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率大。∶骼脤嶒炇移鞑倪M行了如下實驗:
(1)先連接電路(如圖所示),測定“2.5V”小燈泡的電功率,并記錄結果如表一.然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡,換上“3.8V”小燈泡,并改用電壓表“0~15V”量程進行實驗.閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V.其原因是:______.
表一(“2.5V”小燈泡)   表二(“3.8V”小燈泡)
U/伏 I/安 發(fā)光情況 U/伏 I/安 發(fā)光情況
2.0 0.26 3.0 0.28
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
3.0 0.33 很亮 4.5 0.34 很亮
(2)補充實驗條件后,小明繼續(xù)實驗并記錄結果如表二.比較表一和表二數(shù)據(jù),可知正常發(fā)光時,哪只燈泡的電功率大?______.
(3)小明已學過導體的電阻跟導體的______、材料和橫截面積有關.但通過計算,小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值不相同.為什么會這樣?小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關.請你根據(jù)實驗結果,推測電阻大小與溫度之間的關系是:______.
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(1)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V.其原因是電源電壓為3V,小于3,8V.
(2)2.5V燈泡正常發(fā)光時,U=2.5V,I=0.30A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W,
3.8V燈泡正常發(fā)光時,U=3.8V,I=0.31A,燈的額定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.178W.
3.8V燈正常發(fā)光時的功率大.
(3)導體的電阻跟導體的長度、材料和橫截面積有關.
燈泡越亮,功率越大,燈的溫度越高,根據(jù)表一數(shù)據(jù),由R=
U
I
知,隨電壓的增大,燈絲電阻越大,即:隨溫度升高,導體電阻變大.
故答案為:(1)電源電壓為3V,小于3.8V.(2)額定電壓是3.8V的燈泡功率大.(3)長度,隨溫度的升高,導體電阻變大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)三模)為了測量標有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率,小明利用實驗室的器材進行了實驗.如圖所示是小明和同學們連接的部分實驗電路.
(1)請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接.
(2)電路連接完整后,先測定“2.5V”小燈泡的電功率,并記錄結果如表一.然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡,換上“3.8V”小燈泡,此時應改用電壓表的
0~15V
0~15V
量程進行實驗.
閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V.其原因是
電源電壓3V小于燈泡額定電壓
電源電壓3V小于燈泡額定電壓

(3)補充實驗器材后,小明繼續(xù)實驗并記錄結果如表二.比較表一和表二數(shù)據(jù),可知兩燈均正常發(fā)光時,
“3.8V”小燈泡
“3.8V”小燈泡
燈泡更亮.
(4)小明通過學習已經(jīng)知道導體的電阻跟導體的長度、材料和橫截面積有關,導體的電阻應該是不變的.但通過計算,小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值并不相同.為什么會這樣?小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關.請你根據(jù)實驗結果,推測燈絲的電阻大小與溫度之間的關系.
隨燈泡溫度升高,燈泡電阻變大
隨燈泡溫度升高,燈泡電阻變大

表一(“2.5V”小燈泡) 表一(“3.8V”小燈泡)
U/v I/A 發(fā)光情況 U/v I/A 發(fā)光情況
2.0 0.26 3.0 0.28
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
2.9 0.32 很亮 4.4 0.33 很亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?溫州)為了比較標有“2.5V”和“3.8V”小燈泡的額定功率大小.小明利用實驗室器材進行了如下實驗:

(1)先連接電路(如圖所示),測定“2.5V”小燈泡的電功率,并記錄結果如表一.然后小明從電路中取下“2.5V”小燈泡,換上“3.8V”小燈泡,并改用電壓表“0~15V”量程進行實驗.閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8V.其原因是:
電源電壓為3V,小于3.8V
電源電壓為3V,小于3.8V
表一(“2.5V”小燈泡)   表二(“3.8V”小燈泡)
U/伏 I/安 發(fā)光情況 U/伏 I/安 發(fā)光情況
2.0 0.26 3.0 0.28
2.5 0.30 正常發(fā)光 3.8 0.31 正常發(fā)光
3.0 0.33 很亮 4.5 0.34 很亮
(2)補充實驗條件后,小明繼續(xù)實驗并記錄結果如表二.比較表一和表二數(shù)據(jù),可知正常發(fā)光時,哪只燈泡的電功率大?
額定電壓是3.8V的燈泡功率大
額定電壓是3.8V的燈泡功率大

(3)小明已學過導體的電阻跟導體的
長度
長度
、材料和橫截面積有關.但通過計算,小明發(fā)現(xiàn)同一燈泡在不同電壓下的阻值不相同.為什么會這樣?小明通過查閱資料知道電阻的大小還與溫度有關.請你根據(jù)實驗結果,推測電阻大小與溫度之間的關系是:
隨溫度的升高,導體電阻變大
隨溫度的升高,導體電阻變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗,電源電壓為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣,阻值約為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣,在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實驗次序 1 2 3 4 5
燈泡兩端的電壓U(V) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
通過燈泡的電流I(A)
0.34
0.34
0.3 0.26 0.22 0.18
燈泡發(fā)光情況 亮-逐漸變暗
(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接

(2)在連接電路時,開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài),閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調(diào)至
阻值最大處
阻值最大處
,這是為了
保護電路
保護電路
;
(3)小宇連好電路后,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)是3V,故障的原因是
D
D
;
A.電流表被短路               B.小燈泡L被短路
C.電流表開路                 D.小燈泡L的燈絲斷了
(4)燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處.此時小燈泡的電阻為
7.4
7.4
Ω;(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸減小的過程中,燈絲的電阻
變大
變大
(填變大、變小或不變),進一步分析表明:
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二物理 人教版(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058

為了比較標有“2.5 V”和“3.8 V”小燈泡的額定功率大小,小明利用實驗室器材進行了如下實驗:

(1)先連接電路(如圖所示),測定“2.5 V”小燈泡的電功率并記錄結果如表一.然后小明從電路中取下“2.5 V”小燈泡,換上“3.8 V”小燈泡,并改用電壓表“0~15 V”量程進行實驗.閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達到3.8 V.其原因是:________.

(2)補充實驗條件后,小明繼續(xù)實驗并記錄結果如表二.比較表一和表二數(shù)據(jù),可知正常發(fā)光時,哪只燈泡的電功率大?________.

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