【題目】小明和小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度.小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,在向右盤加砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)他應(yīng)該(填“增加”或“減少”)砝碼;天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示.則該金屬塊的質(zhì)量為g;金屬塊的密度為kg/m3 .
(2)小華說(shuō)小明在天平的使用上存在錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是;并且這種測(cè)量方法使測(cè)量的金屬塊密度值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小華接著做“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn).他繪制的液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可知燒杯的質(zhì)量為g.
【答案】
(1)減少;52;2.6×103
(2)金屬塊上有水,不能用天平直接測(cè)量;偏大
(3)10
【解析】解:(1)在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),向右盤加砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),說(shuō)明砝碼的質(zhì)量大于物體的質(zhì)量了,此時(shí)應(yīng)減少砝碼.天平平衡后,砝碼質(zhì)量加上游碼左側(cè)所對(duì)的刻度值就是被測(cè)物體的質(zhì)量,由圖可知小金屬塊的質(zhì)量是50g+2g=52g.金屬塊的體積為80cm3﹣60cm3=20cm3 , 因此金屬塊的密度為:ρ= = =2.6g/cm3=2.6×103kg/m3 . 故答案為:減少;52;2.6×103 . (2)本題中先測(cè)量的是金屬塊的體積,然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,這樣金屬塊上沾有水,導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量值偏大,根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ= ,因此這種測(cè)量方法使測(cè)量的金屬塊密度值偏大.故答案為:金屬塊上有水,不能用天平直接測(cè)量;偏大.(3)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時(shí),質(zhì)量是不為零的,這個(gè)質(zhì)量就是燒杯的質(zhì)量,由圖可知,燒杯的質(zhì)量是10g.故答案為:10.
(1)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡;天平平衡后,左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量和標(biāo)尺所對(duì)應(yīng)的刻度值的和;測(cè)出質(zhì)量和密度后,根據(jù)ρ= 就可以計(jì)算出物體的密度.(2)本題中先用量筒測(cè)量的金屬塊的體積,然后將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,這樣導(dǎo)致質(zhì)量的測(cè)量存在誤差.(3)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以圖象不過(guò)原點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( )
A. “只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小
B. “蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積減小
C. “人往高處走,水往低處流”,水流的過(guò)程中密度減小
D. “鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·無(wú)錫卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音可以在固體中傳播
B.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)
C.聲音在真空中傳播的速度最快
D.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】馬峰同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究斜面的機(jī)械效率和什么因素有關(guān)。他猜想斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān).他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中保持木塊的拉力與斜面平行,并且勻速拉動(dòng)木塊.
下面是馬峰在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面坡度 | 斜面粗糙程度 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)S/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η(%) |
① | 30° | 粗糙 | 0.5 | 0.20 | 0.35 | 0.4 | 0.1 | 0.14 | 71% |
② | 30° | 稍光滑 | 0.5 | 0.20 | 0.30 | 0.4 | ① | ② | ③ |
③ | 60° | 粗糙 | 0.5 | 0.28 | 0.45 | 0.4 | 0.14 | 0.18 | 78% |
(1)請(qǐng)你將表中未完成的空格填寫完整,① J,② J,③ 。
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
結(jié)論1:通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,斜面的坡度和物重一定時(shí),斜面越粗糙機(jī)械效率越低。
結(jié)論2:通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3, .
(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中較難控制的操作是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一起重機(jī)將重為1.2×104 N的鋼材豎直勻速提升3m后,又沿水平方向勻速移動(dòng)5m,在整個(gè)過(guò)程中起重機(jī)對(duì)鋼材做的功為( )
A. 3.6×104J B. 9.6×104J C. 2.4×104J D. 0J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明路過(guò)一座大橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄相同的裂縫,他用刻度尺測(cè)得裂縫某處寬為7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是_____。為得到該裂縫的平均寬度,小明應(yīng)在裂縫的_____(選填“同一”或“不同”)位置多次測(cè)量取平均值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過(guò)程中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:
(1)冰是(填“晶體”或“非晶體”).
(2)在BC段所示的過(guò)程中,吸熱,溫度 , 因?yàn)?/span> .
(3)水在沸騰過(guò)程中加熱,溫度 . 實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于形成的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宿遷卷】《宿遷文明二十條》中第七條是“公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”,其中“大聲”是指聲音的( )
A.頻率 B.響度 C.音調(diào) D.音色
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱量的說(shuō)法中正確的是( )
A. 一個(gè)物體具有內(nèi)能同時(shí)也具有熱量
B. 溫度越高的物體含有的熱量越多
C. 一杯熱水逐漸變涼了是因?yàn)樗粩嗟蒯尫艧崃,使其?nèi)能減小,溫度降低
D. 以上說(shuō)法都不正確
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com