如 圖 ,杠 桿 處 于 平 衡 狀 態(tài) ,O 為 支 點(diǎn) ,A 為 動(dòng) 力 作 用 點(diǎn) ,B 為 阻 力 作 用 點(diǎn) 。請(qǐng) 在 圖 中 畫 出 阻 力 F2 的 力 臂 l2 ,以 及 作 用 在 A 點(diǎn) 的 最 小 動(dòng) 力 F1 的 示 意 圖 。
過(guò)支點(diǎn)O作阻力作用的垂線段l2,過(guò)A點(diǎn)做垂直于OA、斜向上的作用力F1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

開瓶蓋的起子可以看作是一個(gè)杠桿,在下圖中正確表示開瓶蓋時(shí)該杠桿支點(diǎn)、動(dòng)力和阻
力是: (  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明用直尺AB制作桿秤,在0刻度處用細(xì)線懸掛秤盤C,在3cm刻度處用細(xì)線D懸吊起來(lái).他提起細(xì)線D,“秤桿”(直尺)不能在水平位置靜止.于是,他在秤盤懸線P處粘上適量橡皮泥,使它能在水平位置靜止.他“粘上適量橡皮泥”的做法類似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中            的做法,這樣做的目的是            .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,每個(gè)滑輪重2N,物體G1重100N,物體G2重10N。當(dāng)G1不加外力時(shí),G2恰好能勻速下降;若在G1上加水平向左的拉力(箭頭所示)時(shí),恰好能讓G1勻速向左運(yùn)動(dòng),則拉力F為 多少?(        )
A.6NB.12NC.10ND.8N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按照題目要求作圖:

(1)作出甲圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′
(2)畫出圖乙中F1的力臂l1,并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖。
(3)請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管兩端的極性,并畫出圖中放置的小磁針北極在螺線管通電時(shí)的受力方向(黑色部分表示小磁針的N極)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡(jiǎn)單機(jī)械.甲同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了如圖所示的算個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)甲同學(xué)研究的問(wèn)題是          
(2)研究該問(wèn)題時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是   .(填序號(hào))
①拉著重物保持靜止;    ②勻速向下拉動(dòng)重物;     ③隨意拉動(dòng)重物.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置(不考慮輪重和摩擦)。使用時(shí):瘦子固定不動(dòng),胖子用力FA拉繩使G勻速上升;胖子固定不動(dòng),瘦子用力FB拉繩使G勻速上升。下列說(shuō)法中正確的是:
A.FA<GB.FA>FBC.FB=2GD.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,
(1) 實(shí)驗(yàn)前,先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,發(fā)現(xiàn)左端下降,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使杠桿在______位置平衡。(圖中杠桿上每格距離相等)
(2) 實(shí)驗(yàn)中,改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),一般要做三次實(shí)驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是_______________________________________。
(3) 如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果在支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼下方分別再掛一個(gè)等重的鉤碼后,杠桿________ (能/不能)保持平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

東營(yíng)地區(qū)油氣資源豐富,右圖為我市的標(biāo)志性機(jī)械“提油機(jī)”。提油機(jī)的旋轉(zhuǎn)臂實(shí)質(zhì)上是一根杠桿,其支點(diǎn)為O,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的力臂L

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同步練習(xí)冊(cè)答案