6.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( 。
A.小孔成像B.河水看起來變淺C.海市蜃樓D.水中荷花的倒影

分析 (1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺等.

解答 解:A、小孔成像屬于光的直線傳播,故A正確;
B、河水看起來變淺是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí)發(fā)生了折射,故B錯(cuò)誤;
C、海市蜃樓是光在不均勻空氣中傳播時(shí)發(fā)生了折射形成的,故C錯(cuò)誤;
D、水中的倒影是平面鏡成像,屬于光的反射,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題列舉了四個(gè)常見的光現(xiàn)象,綜合了光學(xué)知識,需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下,梳子上會帶電,經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷.下列說法中正確的是( 。
A.摩擦創(chuàng)造了電荷B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了一些原子核D.梳子得到了一些電子

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變.

(1)小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是小燈泡短路或電流表短路.
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為0.38A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①連接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②保持滑片的位置不動(dòng),再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡額定功率的表達(dá)P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,這里采用了“水浴法”給試管中的冰加熱,此法的主要優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻;圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,物體在4s末時(shí)具有的內(nèi)能小于(大于/小于/等于)在6s末時(shí)的內(nèi)能,圖象的兩段斜線傾斜程度不同,從物理角度分析,這是因?yàn)楸退谋葻崛莶煌?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明利用一個(gè)燒杯、天平和水測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.
(1)小明把托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,操作過程如圖甲所示,其中存在的錯(cuò)誤是未將游碼移到0刻度處.

(2)按照正確的方法重新調(diào)節(jié)平衡后,用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為52g.
(3)如圖所示,A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,靜置足夠長時(shí)間后,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C.往燒杯中再次加水,直到水面上升到標(biāo)記處,再次測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.通過上述方法可求出石塊的體積為20cm3

(4)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為2.6×103kg/m3,若需考慮小石塊的吸水性,則該因素引起的密度測量值跟真實(shí)值相比會偏小(偏大/偏小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”.當(dāng)路上車輛不多時(shí),行人通過觸摸按鈕,使正對車輛的紅燈亮起,行人安全優(yōu)先通過.按鈕相當(dāng)于電路中的開關(guān),紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管,它是由半導(dǎo)體材料制成的,具有壽命長、節(jié)能、安全性好優(yōu)點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時(shí)電阻約為8Ω)的實(shí)驗(yàn)中,電源為兩節(jié)新干電池.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.請用筆畫線將圖甲電路連接完整,要求滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電阻變。
(2)為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率是0.75W.
(3)若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明想選用一個(gè)R0=8Ω的電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙的電路及實(shí)驗(yàn)方案:①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn),測出R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算得到小燈泡的額定功率.
指出他的設(shè)計(jì)方案中存在的一個(gè)問題:電壓表的正負(fù)接線柱接反;R0阻值偏大,無法使電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.經(jīng)常歸納總結(jié)知識是一種良好的學(xué)習(xí)方法,下列四個(gè)選項(xiàng)是小夏所做的總結(jié),完全正確的一組是( 。
A.
聲音特性 影響因素 描述舉例
 響度 振幅 響鼓需要重錘敲、震耳欲聾
 音調(diào) 頻率 不敢高聲語、低聲細(xì)語
 音色 材質(zhì)聞其聲知其人、口技
B.
串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 
 電流 I=I1=I2  I=I1+I2
 電壓 U=U1+U2  U=U1=U2
 電阻R=R1+R2R=R1=R2
C.
  電荷 磁極
 種類 正、負(fù) 南、北
 相互作用 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
 應(yīng)用 避雷針指南針
D.
 電路圖 電壓表 電流表 電路故障
  有示數(shù) 無示數(shù) 燈泡短路
 無示數(shù) 有示數(shù) 燈泡開路
 無示數(shù) 無示數(shù)變阻器開路

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某課外興趣小組,將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后,用彈簧測力計(jì)稱出它們的重力,記錄了下表中的數(shù)據(jù).
液體密度(g/cm30.81.01.21.4
彈簧測力計(jì)的示數(shù)(N)1.61.82.02.2
(1)通過分析此表,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計(jì)示數(shù)之間有一定規(guī)律.如圖1圖象中能正確反映這一規(guī)律的是B.

(2)若小桶中盛滿密度未知的某種液體時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.5N,該液體的密度是1.7×103kg/m3
(3)小亮同學(xué)根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),將實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的彈簧測力計(jì)和小桶改裝成了一個(gè)液體密度計(jì).使用時(shí),只需將小桶中裝滿待測液體,就可從彈簧測力計(jì)指針指示的位置直接讀出液體的密度.請?jiān)趫D2中把液體密度計(jì)的零刻度線和最大值刻度線向右延長,并標(biāo)出相應(yīng)的刻度值.

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同步練習(xí)冊答案