【題目】小敏和小英通過實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。

1當(dāng)小敏用開關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光。由此可知,她們連接的電路發(fā)生了_________故障;若閉合開關(guān)S,可能造成的后果是_________。

2小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線,電路便連接正確了,請(qǐng)你在圖中畫出她的改法__。(在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫×,然后畫出正確的接線)

3她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:_________。

【答案】 短路 電流表A2被燒壞 在并聯(lián)電路中,干路電流大于支路電流

【解析】(1)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光,由此可知電路發(fā)生了短路故障,若閉合開關(guān)S,由于電路發(fā)生短路,電路中電流過大,可能造成的后果是電流表A2被燒壞。(2)改正電路如圖:

(3)利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流大于支路電流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈___態(tài).

(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___(選填“快”或“慢”).

(3)凝固點(diǎn)為____℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變___了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)______ (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一天小明在家中燒水,燒一會(huì)后他想測(cè)水在這個(gè)過程中的溫度,于是他找到家里的體溫計(jì),如圖,

①他觀察到該體溫計(jì)的分度值為___________、目前其示數(shù)為______,放入水中后,小明便開始讀數(shù);

②小明在此操作過程中有多處錯(cuò)誤請(qǐng)指出其中兩處: 錯(cuò)誤 a:_____錯(cuò)誤b:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓為6V).

1)如圖所示,甲組所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________

2)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應(yīng)_______

A. 更換小燈泡 B. 檢查電路是否斷路 C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,進(jìn)行多次測(cè)量,小文畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是________Ω,小燈泡的額定功率為________ W.在多次測(cè)量中,小文還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,原因是________.這里采取多次測(cè)量的目的是________

4)燈泡的電阻測(cè)量完畢,小明用10Ω、15Ω、20Ω25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則電流與電阻的關(guān)系是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017518日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破.可燃冰清潔無污染,儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源.可燃冰的熱值很大,是天然氣熱值的10倍以上,若按15倍計(jì)算.[c=4.2×103J/kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3]求:

1)體積為0.0lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?

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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)________

2分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量________(大于小于”)沙子吸收的熱量。

3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的溫度更高.

4)由此可見,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度吸收的熱量是不同的,物理學(xué)上用______來表達(dá)物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致全球升溫,溫室氣體中最主要的成分是_____________, 冬天,在爐子上燒菜的時(shí)候,火焰熄滅前、后瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景,可以確定_____(甲/乙)是火焰熄滅前的情景。

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【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng),如圖所示的簡(jiǎn)化電路中符合要求的是(圖中表示電動(dòng)機(jī),表示電熱絲).

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小禹在復(fù)習(xí)探究導(dǎo)體的電阻與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生了一些疑惑:實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會(huì)不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;

1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入_____,且與研究導(dǎo)體_____聯(lián).

2)連接電路時(shí),開關(guān)必須處于_____狀態(tài).

3)實(shí)驗(yàn)中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變_____

4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表,對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄,發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是:_____

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