【題目】
______,_______,_______,______,_______,_______,_______,______,____
【答案】 壓強(qiáng)計(jì) 轉(zhuǎn)換 不變 變大 變大 相等 液體深度 液體密度 a
【解析】分析:探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要壓強(qiáng)計(jì)來探究壓強(qiáng)的大。
1、本題用到了物理上常用的研究方法--轉(zhuǎn)換法.用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).
2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān),當(dāng)液體相同、深度相同時(shí),壓強(qiáng)相同;
3、深度越深,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大;
4、液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān),同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。
解答:實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用壓氣計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,故還需要的器材是壓強(qiáng)計(jì);1、將探頭放入水中,水會給橡皮膜一個(gè)壓強(qiáng),使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng).這里通過U形管中液面的高度差來反映液體內(nèi)強(qiáng)的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.2、保持探頭深度不變,則壓強(qiáng)的大小不變,將探頭轉(zhuǎn)向各個(gè)方向,U形管液面高度差不變;3、液體種類相同時(shí),深度越深,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,增加探頭放入水中的深度,U形管兩側(cè)液面高度差會變大;4、液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān),同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;鹽水的密度大于水的密度,將探頭放入鹽水中同一深度,U形管兩側(cè)液面高度差將變大; 故結(jié)論為:同一液體的同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等;步驟3液體壓強(qiáng)與深度有關(guān);4步驟表明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);在同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大,故液體壓強(qiáng)大小與深度關(guān)系的圖象為a.
故答案為:(1). 壓強(qiáng)計(jì) (2). 轉(zhuǎn)換 (3). 不變 (4). 變大 (5). 變大 (6). 相等 (7). 液體深度 (8). 液體密度 (9). a
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個(gè)透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.此實(shí)驗(yàn)是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;將此裝置接到電源兩端,通電一段時(shí)間后,電流在 容器中產(chǎn)生的熱量較多,在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動變阻器,再接入原電路,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是控制變量法和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動過程.關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 前10s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程
B. 乙車到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車達(dá)此處所用時(shí)間
C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動
D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用托盤天平測量鹽水的質(zhì)量,如圖甲是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總
B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯
C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯
D.將鹽水倒入燒杯中
E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
以上操作的正確順序是:_______________________ 。
(2)在稱量燒杯質(zhì)量時(shí),向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼還多,而將其去掉后又還少,這時(shí)應(yīng) ___。
(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí),所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g,則所測鹽水的質(zhì)量為____g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1 , F2 , F3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A. F1>F2 B. F2>F3 C. F3>F4 D. F3=F4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年5月30日,中國運(yùn)動員蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽中以9.99s的成績獲得百米比賽季軍,成為第一位突破“百米十秒”大關(guān)的亞洲本土選手.
(1)
求蘇炳添在比賽全程的平均速度(計(jì)算結(jié)果精確到個(gè)位).
(2)設(shè)蘇炳添奔跑過程受到的平均阻力與平均速度的關(guān)系是f=kv , 若k=15N/(ms-1),求比賽全程蘇炳添克服阻力所做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗
B.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C.電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大
D.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛在操作如圖1甲所示,其中錯(cuò)誤之處是 (寫出一點(diǎn)即可).
(2)他改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),圖2是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點(diǎn)是 ℃,水的沸騰過程中的特點(diǎn)是溫度保持 ,且需要 .
(3)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片,如圖1乙所示,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示,在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 的 像
(2)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi) (填“注入”或“吸取”),適量的水來模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了.①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當(dāng)距離,再次得到清晰的像,說明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”).②若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像.說明近視眼鏡是 透鏡.
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