【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)；

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)。

同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想。

導(dǎo)體代號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅

B

1.0

0.4

錳銅

C

1.0

0.6

錳銅

D

0.5

0.4

錳銅

E

1.5

0.4

錳銅

F

1.0

0.6

鎳鉻合金

G

1.0

0.6

鐵

（1）請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補(bǔ)充完整。選取______和______相同、_____不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示電路中。通過比較電路中______的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小。

（2）驗證猜想二時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體______（填寫導(dǎo)體代號）來進(jìn)行實驗。

【答案】材料 橫截面積 長度 電流（電流表示數(shù)） ABC

【解析】

(1)[1][2][3][4]為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法知道，需使導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，長度不同，即應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是B、D、E，分別將其接入如圖電路中。通過比較電路中電流的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

(2)[5]為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系，由控制變量法知道，需使導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同，應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是A、B、C，分別將其接入如圖電路中。通過比較電路中電流的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲的實驗電路,她在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器（20Ω 1A）一個,導(dǎo)線若干。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物連接完整。

（__________）

（2）在連接實驗電路時,小華應(yīng)將開關(guān)處于______狀態(tài)。閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最______端選填“左”或“右”。

（3）小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表指針有偏轉(zhuǎn),則發(fā)生這種故障的原因可能是______。

（4）故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端選填“左”或“右”移動,使電壓表的示數(shù)為2V,保持每次電壓不變。

（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實驗要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實驗要求的值”的原因可能是______

A.滑動變阻器的阻值太大

B.電壓表量程選小了

C.滑動變阻器的阻值太小

D.滑動變阻器燒壞了

（6）小華解決了上述問題后,完成了實驗。利用收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象。分析圖象得出結(jié)論是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0﹣0.6A）、電壓表（0﹣3V）、電阻箱（0﹣999.9Ω）、滑動變阻器（50Ω 1A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小鷺正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是______________________．

（2）排除故障后，小鷺繼續(xù)操作．請將以下步驟按正確順序排列_______（填字母）．

A、調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持某值不變．

B、調(diào)節(jié)電阻箱，改變其接入電路的阻值，記入下表．

C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置，閉合開關(guān)．

D、讀出電流表示數(shù)，記入下表．

實驗序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為___V；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________關(guān)系．

（4）保持上述電壓表示數(shù)不變，要測量更多組數(shù)據(jù)，為保證實驗順利完成，電阻箱接入電路的阻值不得小于___Ω，不得超過________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路．要求：L1 和L2 串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓．

（_____________）

(2)小剛用電壓表測量L1 兩端的電壓時，直接選用0～3V 的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先進(jìn)行_____________再確定應(yīng)該選大量程還是小量程．

(3)他們在測量L2 兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0．小剛用電壓表檢測L1 兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1 處的故障是_____．(選填“短路或斷路”)

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1.4

3.1

4.5

(4)他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)當(dāng)________．

(5)由表格中的數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路中的總電壓等于____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量定值電阻的實驗中，

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖 中的實物電路連接完整。

（_________）

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端。它的作用是______。小青閉合開關(guān)后，移動滑片P 到某一點時，電流表示數(shù)為 0.2A ，電壓表示數(shù)如圖 所示，為______V，計算出的電阻值為______Ω。

（4）若用該電路圖做電壓一定時，電流與電阻的關(guān)系的實驗，用 20Ω的電阻替換 10Ω的電阻時，滑動變阻器的阻值應(yīng)該______（填變大，變小或不變），此時滑動變阻器的作用是______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館的展廳里，擺著一個如圖所示，叫做“最速降線”的展品：兩個并排軌道的起點高度一樣，終點高度也一樣；一個是傾斜的直軌道，另一個是向下彎曲的弧形軌道。將甲、乙兩個完全相同的小球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點釋放，弧形軌道上的乙球先到達(dá)終點。若不計一切摩擦阻力，則關(guān)于兩小球從起點至終點的運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 乙球的重力勢能先變小后變大

B. 甲球所受重力對甲球做的功比乙球所受重力對乙球做的功少

C. 甲球所受重力對甲球做功比乙球所受重力對乙球做功快

D. 甲球的動能一直變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，小燈泡L標(biāo)有“4V 1.6W”字樣，R1＝20Ω，滑動變阻器R2允許通過的最大電流為1A，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V．則：

（1）只閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為2V，求電源電壓。

（2）在不損壞各電路元件的情況下，若閉合所有開關(guān)，滑動變阻器R2消耗的最大功率和最小功率之比為3：1，求R2的最大阻值。

（3）只閉合開關(guān)S3，求小燈泡L消耗的電功率變化范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關(guān) S 閉合后，燈 L 正常發(fā)光，將滑動變阻器的 滑片 P 向右滑動，則下列說法中正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小

C.燈 L 變暗D.電壓表與電流表的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導(dǎo)體中的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實驗時連接的電路如圖所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：

①電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________的作用；

②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是________；小明排除故障后繼續(xù)實驗．

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

①小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應(yīng)向________（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；

②根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖所示，小明由圖象得出的結(jié)論是________；

（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進(jìn)行的實驗有________（只要求填寫一個實驗名稱）．

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