如圖所示,站在小車(chē)上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車(chē)在水平地面上做相向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車(chē)速度為0.3m/s,則地面對(duì)物體M的摩擦力為 N,2s后繩子自由端移動(dòng)的距離為 m.(不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)
解:
由圖知,有3股繩子承擔(dān)摩擦阻力,則F=f,
地面對(duì)物體M的摩擦力f=3F=3×50N=150N;
由題知,物體M速度v物=0.2m/s,小車(chē)速度v車(chē)=0.3m/s,假定物體靜止,在小車(chē)相對(duì)于物體的速度:v=v車(chē)﹣v物=0.3m/s﹣0.2m/s=0.1m/s,
2s后物體相對(duì)于人移動(dòng)距離:s1=vt=0.1m/s×2s=0.2m,
繩子自由端移動(dòng)距離:s2=3s1=3×0.2m=0.6m.
故答案為:150;0.6.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在初中階段,我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn):
例如:透過(guò)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶看物體(物體放在距瓶適當(dāng)?shù)奈恢茫,看到一個(gè)正立、放大的像,這表明裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)放大鏡.
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶, ,這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。
(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到 ,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,當(dāng)用力向它的側(cè)壁吹氣時(shí)它會(huì)滾動(dòng),當(dāng)用相同的力向它的底部吹氣時(shí)它卻不容易滑動(dòng),這表明在壓力相同的條件下 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁(yè),訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時(shí)( 。
A. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
B. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距以?xún)?nèi)
C. 二維碼是光源
D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
周末,小美與爸媽自駕出游,汽車(chē)行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小美是 的,以路邊的樹(shù)為參照物,小美是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路,電流表使用的量程為0~0.6A,電壓表使用的量程為0~15V,定值電阻R=10Ω.開(kāi)關(guān)S閉合,將滑片P從最右端B點(diǎn)移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)M,電壓表示數(shù)變化了1.2V.滑片P在M點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.求:
(1)滑片P在M點(diǎn)時(shí),電阻R兩端的電壓以及電阻R通電10s所產(chǎn)生的熱量.
(2)滑片P在B點(diǎn)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù).
(3)電源電壓.
(4)滑動(dòng)變阻器接入電路中阻值的取值范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在平南高鐵站,離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線(xiàn),人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē),以免產(chǎn)生危險(xiǎn),這主要是因?yàn)楦咚倭熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí),列車(chē)與人之間的( 。
A. 空氣流速增大,壓強(qiáng)減小 B. 空氣流速減小,壓強(qiáng)減小
C. 空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D. 空氣流速減小,壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的物體,若工人勻速提升這個(gè)物體所用的拉力是800N,則該滑輪組的機(jī)械效率為 ;若工人用800N的拉力在1min內(nèi)將這個(gè)物體勻速提高了3m,他做功的功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像 B.晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”
C.奇妙的光纖 D.近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體
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