【題目】根絕所學(xué)知識(shí)完成下面的小題:
(1)小華想測(cè)一輛小車的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從有刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示情況。
①請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=cm,VAC==cm/s。
②實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏。(填“大”或“小”)
(2)某同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來測(cè)量木塊(不吸水)的密度。
①在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越。
②如圖甲所示.木塊所受的重力為N。
③如圖乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,如圖丙所示,在燒杯中倒人適量的水,用細(xì)線將木塊拴住,通過彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉入水中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.4N,如果不計(jì)摩擦和細(xì)線重,木塊受到的浮力為N,木塊的密度為kg/m3。 ( 水=1.0x103kg/m3)
④如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.2N,則該液體的密度為 kg/m3。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用的器材有:兩節(jié)新干電池,待測(cè)電阻Rx,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實(shí)物電路。
檢查導(dǎo)線接點(diǎn) | 現(xiàn)象 |
a、b | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
a、c | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
a、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
c、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
①請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。
②連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于端(選填“最左”或“最右”);瑒(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)作用是。
③實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線進(jìn)行檢測(cè).當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如上表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是。
④排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)電流為A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻Rx的阻值,結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答。
【答案】
(1)4.00;3;大
(2)大(或長);0.6;1.0(或1);0.6x103;0.8x103
(3);最左;改變導(dǎo)體兩端的電壓;cd導(dǎo)線斷了;0.3;一次測(cè)量的誤差太大,應(yīng)多次測(cè)量求平均值減小誤差。
【解析】解:(1)①4.00,3,②大;
(2)①大(或長),②0.6,③1.0(或1),0.6x103 ④ 0.8x103 ;
(3)① , ②最左,改變導(dǎo)體兩端的電壓,③cd導(dǎo)線斷了,④0.3,一次測(cè)量的誤差太大,應(yīng)多次測(cè)量求平均值減小誤差。
【考點(diǎn)精析】利用長度的測(cè)量和阿基米德原理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知長度的測(cè)量,測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體電流產(chǎn)生熱量的這個(gè)現(xiàn)象中以下幾種說法錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定,通過的電流一定時(shí),通電時(shí)間越長產(chǎn)生的熱量就越多
B. 只要導(dǎo)體的電阻大,通電時(shí)間長,產(chǎn)生的熱量就一定多
C. 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的過程,就是電能轉(zhuǎn)化成熱能的過程
D. 如果導(dǎo)體的電阻為零,無論通過的電流多大,通電時(shí)間多長,導(dǎo)體都不會(huì)發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中與壓強(qiáng)無關(guān)的是 ( )
A. 護(hù)士給病人注射肌肉針
B. 用吸管喝飲料
C. 火車行駛時(shí)要距離火車一米以外才能安全
D. 給軸承上加潤滑油
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有A、B兩個(gè)球,A帶負(fù)電,B不帶電,當(dāng)用金屬導(dǎo)線把兩球連接起來的瞬間,導(dǎo)線中電流方向是________(選填“A到B”或“B到A”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處__________.
(2)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越______,小車前進(jìn)的距離就越_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做________運(yùn)動(dòng),可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體________的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖1所示的電路中,電源電壓保持5V不變,R1的阻值為20Ω,閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)如圖2所示
(1)求通過電阻R2的電流I。
(2)求電阻R2的阻值。
(3)用另一個(gè)定值電阻RX替換電路中的電阻R2 , 要求電壓表選擇合適的量程后,閉合電鍵S,能使電壓表指針偏離零刻度線的角度是原來的一半。求Rx的阻值(Rx≠0)。,
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛喜歡蕩秋千,當(dāng)他蕩到右邊最高點(diǎn)時(shí),從手中丟下一支圓珠筆.圓 珠筆將( )
A. 豎直下落在最高點(diǎn)的正下方
B. 先豎直向上,再豎直下落在最高點(diǎn)的正下方
C. 向右下方做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 向左下方做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論,其中正確的是( )
甲:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較.
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
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