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使用動滑輪能       ,但不能        ,它實質上相當于一個動力臂是阻力臂    倍的杠桿,如果物重為20N,被提高2m,則動力F=       N,動力作用點移動距離S=      m。
省力 改變動力的方向  2  10N  4M
:(1)動滑輪實質是省力杠桿,因為動力臂是滑輪直徑,阻力臂為其半徑.動力臂是阻力臂的2倍;所以使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向.
(2)如果物重為20N,被提高2m,則動力;動力作用點移動距離S=2h=2×2m=4m.
故答案為:省力;改變動力的方向;2;10;4.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某工地用的滑輪組勻速提升重量為4000N的物體,在重物上升
1m的過程中,拉力F的功率為2500W,此時滑輪組的機械效率為80%,

求:(1)滑輪組做的有用功   ▲   J.
(2)拉力F的速度   ▲   m/s.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

用滑輪組拉出陷人泥中的汽車.在圖中17畫出最省力的繩子繞法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一種健身器械,AOB可視為一個杠桿,0是它的支點。
(1)小明用力向下拉杠桿時,重物被抬起.此時AOB是一個_____杠桿。
(2)他想更容易抬起重物,應該將手       (選填“靠近”或“遠離”) O點,這是因為增大了              

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

小明同學利用活塞式抽水機吸水時,忽然想到用活塞抽水機吸水時所用壓力與大氣壓和水的深度有關。他靈機一動,想測算一下地下水的深度,他找來刻度尺測出相關數據,(如圖)并把一個空水桶用繩系在壓柄末端,并使壓柄處于水平位置,逐漸向桶內加水,當壓柄開始勻速下落時取下,用桿稱出桶與水總質量為7.85kg.如果當時大氣壓為1標準大氣壓;钊c筒壁摩擦不計g=10N/kg,試計算地下水距地面的深度為多少米?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(本題8分)探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干。
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現杠桿右端下沉,如果將杠桿右側的平衡螺母向左調到頭了,杠桿右端仍下沉,此時應將杠桿左側的平衡螺母向_________調,直到杠桿在水平位置平衡為止。
(2)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數據為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論?___       ______。理由是:_________                                ________                                                          _______。
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗,也能得出杠桿平衡條件。這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,我認為杠桿在                   做實驗的方案好,理由是:_____________________                             ________。
(4)如右圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿_________端將下沉了。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動。已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質量是1.5×103Kg,則(1)配重體的質量應為多少Kg?(2)當滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質量是多少Kg?(不計“水平臂”和滑輪重力)(8分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2分)物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數是必不可少的,請你讀出圖中四種測量儀器的讀數⑴__________,⑵__________,⑶__________,⑷__________。
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,輕繩的一端系有質量為2kg的物體C,另一端系在質量為1kg的均勻木棒AB的A端;木棒AB可繞B端無摩擦轉動,在水平拉力F的作用下木棒AB與墻面的夾角由30°增大到60°(g=10N/kg),則(  )
A.拉力F的大小一直不變
B.當棒與墻面成30°時拉力F=
25
3
2
N
C.當棒與墻面成45°時拉力F=25N
D.當棒與墻面成60°時拉力F=
25
3
3
N

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