分析 (1)物體間力的作用是相互的,據(jù)此分析解答;
(2)首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后按照力的示意圖的畫法畫出各個(gè)力;
(3)利用G=mg計(jì)算汽車受到的重力.
解答 解:(1)游泳時(shí),用手和腳向后劃水,給水一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,因此水就會(huì)給人一個(gè)向前的力,所以人就前進(jìn)了.
(2)在豎直方向上,物體受到了重力和支持力的作用,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力.在水平方向上受到向右拉力和水平向左摩擦力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,如圖所示:
(3)汽車受到的重力:
G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N.
答:(1)物體間力的作用是相互的;前;
(2)見解答圖;
(3)汽車受到的重力是2×104N.
點(diǎn)評(píng) 此題考查力的作用的相互性、力的示意圖的畫法和重力的計(jì)算,難度不大,關(guān)鍵是掌握力的示意圖的畫法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在高山上用普通鍋煮不熟飯,因?yàn)楦呱缴洗髿鈮捍,鍋?nèi)的水不容易沸騰 | |
B. | 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓,其大小等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
C. | 用吸管喝瓶裝飲料時(shí),實(shí)際上是靠大氣壓把飲料從瓶中“壓”上來的 | |
D. | 人潛水的深度不能太大,這是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著水的深度的增加而增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將試管向下按入10mm,試管內(nèi)外水銀面高度差會(huì)減小到750mm | |
B. | 試管傾斜后,管內(nèi)外水銀面高度差不變.若試管變粗,試管內(nèi)外水銀面高度差不變 | |
C. | 拿著這個(gè)氣壓計(jì)從一樓爬到十樓的過程中,細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將下降 | |
D. | 向右拉動(dòng)針管的活塞,錐形瓶?jī)?nèi)空氣減少,細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 摩擦力/N | ||
木塊的放置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
4 | 側(cè)放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
5 | 豎放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
6 | 平放 | 木板鋪棉布 | 4 | 1.2 |
7 | 平放 | 木板鋪毛巾 | 4 | 2.0 |
A. | 1、2和3 | B. | 2、4和5 | C. | 3、4和5 | D. | 1、6和7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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