力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是什么?

答案:
解析:

  力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:

  (1)物體不受力時(shí),應(yīng)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或保持靜止?fàn)顟B(tài).

  (2)物體受平衡力時(shí),應(yīng)保持靜止或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).靜止的物體受平衡力時(shí),仍然保持靜止;運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力時(shí),仍然保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

  (3)物體受力不平衡時(shí),等效于物體只受一個(gè)力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變.

  ①靜止的物體受力不平衡時(shí),將由靜止開始運(yùn)動(dòng);

  ②運(yùn)動(dòng)的物體受非平衡力時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)速度的大小或方向?qū)l(fā)生改變.

  如果這個(gè)力的方向跟物體運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的速度增大,并且做直線運(yùn)動(dòng);如果這個(gè)力的方向跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,物體的速度減小,仍做直線運(yùn)動(dòng);如果這個(gè)力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線上,物體的運(yùn)動(dòng)方向?qū)⒏淖,做曲線運(yùn)動(dòng).例如,火車在平直的軌道上行駛.在豎直方向上重力和支持力平衡,如果牽引力大于阻力,火車將加速;如果牽引力小于阻力,火車將減速;牽引力和阻力相等時(shí),水平方向二力平衡,火車勻速直線前進(jìn).向斜上方拋出去的鉛球,在重力的作用下,速度的大小和方向都在不斷變化.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)以下是小雨設(shè)計(jì)的“物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請幫他填寫完整
提出問題 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是什么?
建立假說 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成
正比
正比
     
實(shí)驗(yàn)步驟 ①用
天平
天平
分別測出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量,用刻度尺分別測量物體的
邊長
邊長
,計(jì)入表格
②換用松木塊,重復(fù)步驟①
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 ρ/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 10 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10    
請你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
結(jié)論 比較發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì)的
質(zhì)量與體積
質(zhì)量與體積
的比值是一定的;物質(zhì)不同,其比值一般不同,由此我們引了
密度
密度
的概念.
思維程序 提出問題、建立假說、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論
(2)以下是小雨在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請你填寫完整
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度不同
粗糙程度不同
的表面,讓小車從斜面的
同一高度由靜止
同一高度由靜止
自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離.
結(jié)論 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越
,小車受到的阻力越
,速度減小的越
. 
推理
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
 的物體不受力,它將
永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

這里應(yīng)用了物理學(xué)的
推理
推理
法.
(3)以下是小雨在探究“杠桿平衡條件”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請?zhí)顚懲暾?br />


步驟 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置,然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼.
(2)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在杠桿B處應(yīng)該掛
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個(gè)鉤碼,才能使杠桿平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

力對運(yùn)動(dòng)起什么作用?人類對這個(gè)問題的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探究過程.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表面現(xiàn)象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確的揭示了“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①左右兩個(gè)對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時(shí)的高度.
③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達(dá)到左邊釋放時(shí)的高度.
④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
(1)上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.對上面這些事實(shí)和推論進(jìn)行的分類中,正確的是(
D
D

A、①②③④都是事實(shí)  B、①②③是事實(shí),④是推論   C、①②是事實(shí),③④是推論  D、①是事實(shí),②③④是推論
(2)伽利略由此得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會
一直運(yùn)動(dòng)下去
一直運(yùn)動(dòng)下去
.伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

力對運(yùn)動(dòng)起什么作用?人類對這個(gè)問題的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探究過程.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表面現(xiàn)象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確的揭示了“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①左右兩個(gè)對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時(shí)的高度.
③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達(dá)到左邊釋放時(shí)的高度.
④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
(1)上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.對上面這些事實(shí)和推論進(jìn)行的分類中,正確的是(______)
A、①②③④都是事實(shí) B、①②③是事實(shí),④是推論  C、①②是事實(shí),③④是推論 D、①是事實(shí),②③④是推論
(2)伽利略由此得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會______.伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年云南省昆明市宜良二中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

力對運(yùn)動(dòng)起什么作用?人類對這個(gè)問題的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探究過程.古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表面現(xiàn)象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確的揭示了“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①左右兩個(gè)對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時(shí)的高度.
③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達(dá)到左邊釋放時(shí)的高度.
④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
(1)上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.對上面這些事實(shí)和推論進(jìn)行的分類中,正確的是(______)
A、①②③④都是事實(shí)  B、①②③是事實(shí),④是推論   C、①②是事實(shí),③④是推論  D、①是事實(shí),②③④是推論
(2)伽利略由此得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會______.伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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