【題目】為了探究汽車的運動，某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次，拍下汽車的運動狀態(tài)（如圖甲所示）

（1）可以看出汽車在向右做_____直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是_____；

（2）下列四個速度隨時間的關(guān)系圖象（如圖乙所示），能反映出汽車運動情況的是_____．（填圖中的字母）

【答案】 變速 相等時間內(nèi)通過的路程不相等 C

【解析】（1）如圖在相等的時間，汽車經(jīng)過的路程不相等，所以可以看出汽車在向右做變速直線運動；

（2）汽車向右運動，且越向右行駛，相等時間內(nèi)通過距離越大，即汽車在做加速運動。

A圖隨時間變化，速度變小，不符合題意；

B圖隨時間變化，速度不變，不符合題意；

C圖隨時間變化，速度不斷增加，符合題意；

D圖隨時間變化，速度先減小后增加，不符合題意；故選C。

答案：(1). 變速 (2). 相等時間內(nèi)通過的路程不相等 (3). C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極運動是年輕人喜愛的一種驚險刺激運動，重為600N的人系上一原長為10m的彈性繩從A點跳下，下降的最低點距A點30m的C點處．幾次上下運動后最后靜止在距離A點20m處的B點處，則剛從A點 處跳下時，到________點速度最大，到C點處彈力______（大于、等于或小于）600N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系，電源電壓為6V不變．
（1）按圖甲，在圖乙中把接錯的一根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）正確連接電路后，再閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)均為0；繼續(xù)移動滑片，當兩電表指針剛好偏轉(zhuǎn)且穩(wěn)定時，基示數(shù)見序號3，繼續(xù)實驗，數(shù)據(jù)見序號4和序號5．

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

電壓/V

0

0

1

2

3

電流/A

0

0

0.1

0.2

0.3

①根據(jù)第5組數(shù)據(jù)，在圖丙中用“↑”標出電流表指針所在的位置．
②由序號1、2兩組數(shù)據(jù)可判斷，該電流故障為（選填“R1接觸不良”、“R2斷路”或“R2短路”）．
③序號3、4、5三組數(shù)據(jù)表明：在導(dǎo)體的一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
④根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，滑動變阻器接入電路的最大阻值為Ω，滑動變阻器消耗的功率變化了W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手壓彈簧，彈簧變短，這說明力可以改變彈簧的_________；手會受到彈簧彈力的作用，說明物體間力的作用是____________的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上李老師拿來一根繩子給同學(xué)們進行拔河比賽，已知此繩子所能承受的最大拉力為4500N，現(xiàn)用此繩來拔河，若兩隊都用3500N的力拉繩子，則繩______（選填“會”或“不會”)被拉斷，在拔河比賽時，同學(xué)們都要穿上鞋底花紋深的鞋子，目的是為了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列勻速直線行駛的火車內(nèi)，小亮同學(xué)相對于車廂豎直向上跳起，他______（選填“能”或“不能”）落在原來的起跳點；我們平時常說“太陽從東方升起”，是選擇_____為參照物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當開關(guān)S1由斷開到閉合時，以下說法正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)變小
C.電壓表與電流表的示數(shù)比值不變
D.在相同時間內(nèi)，電路消耗的電能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作研究“平面鏡成像特點”時的情景，為了正確進行研究，甲同學(xué)面前點燃了一支蠟燭，在兩位同學(xué)間A處_________放置了一塊玻璃板，實驗中他們還需要一支完全相同的未點燃的蠟燭，并在一定的區(qū)域內(nèi)移動，直到從______同學(xué)這一側(cè)的各方向看上去這支蠟燭好像也被點燃似的。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的大小關(guān)系，同時還可以確定像的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做觀察水沸騰的實驗時．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____（選填“高”或“低”）．

（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是_____℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點是_____℃，當時的大氣壓_____（選填“小于”、“大于”或“等于”）標準大氣壓．

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同步練習(xí)冊答案