16．1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象．

分析 法拉第在奧斯特的啟發(fā)下，研究了磁場與電流的關系，最終通過十年的努力終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生電流．

解答 解：1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中就有感應電流，產生的電流方向與磁場方向、切割磁感線方向兩個產因素有關．
故答案為：法拉第．

點評 本題考查發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家，屬于基礎題，牢記即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω．
（1）只閉合開關S1和S2時，電路消耗的功率為6W，則閉合開關S1、S2和S3時，電路的總電阻R=？
（2）在不損壞各元件的情況下，只閉合開關S1時，R1消耗的最大功率為P1，只閉合開關S3時，L消耗的最小功率為P3，則P1：P3=？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上8：30出發(fā)開往乙地，在當日18：30到達乙地．列車行駛途中以40m/s的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間30s．
求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度．
（2）火車的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，已知R1=R2=…=Rn=Rn+1=…=Rm=Rm+1…=$\frac{1}{2}$R，R=40Ω，電源電壓60V，流過Rn的電流大小是多少？在這個電路圖中，為什么通過R2的電流是R1電流的一半？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．某同學用如圖所示的方法測量銅線的直徑，該同學為了使測量結果更準確，測量了3次，每次都將銅線重新繞過，并放在直尺不同部位讀數(shù)，結果三次測得的銅線的直徑都不相同，你認為產生誤差的主要原因是（　�。�
A．因銅線橫截面積本身不是很圓，且粗細不均勻
B．因三次繞線松緊程度不同
C．因放在直尺不同位置
D．上述三種原因都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小華同學用100N的水平推力，推著放在水平地面上的物體，使其在10s內移動5m，則在此過程中小華對這物體做了多少的功？小華做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）如圖1，木塊的長度是4.50cm．
（2）如圖2彈簧測力計的分度值是0.2N，物體的重力為3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列四種做法中，符合安全用電原則的是（　　）
A．將控制燈泡的開關安裝在燈泡和零線之間
B．用濕抹布擦拭電燈
C．發(fā)生觸電事故后，先切斷電源再救人
D．在高壓線附近放風箏

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．某同學有一個燈泡，將它與8Ω的電阻串聯(lián)，當將它們接在24V的電源上時，燈泡恰好能正常發(fā)光，該同學測得通過電阻的電流為1.5A．下面的說法中正確的是（　�。�
A．這個燈泡的額定電功率為36 W，額定電壓為24 V
B．這個燈泡的額定電功率為18 W，額定電壓為12 V
C．這個燈泡的額定電功率為20 W，額定電壓為12 V
D．這個燈泡的額定電功率為12 W，額定電壓為12 V

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