下列關(guān)于聲的說法中不正確的是

A. 聲音由空氣進入水中時，傳播速度會變大

B. 給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

C. 人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風(fēng)的方位和強度

D. 外科醫(yī)生常利用次聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級上 第四章 第2節(jié) 光的反射 課時練 題型：單選題

雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因為光在（　�。�

A． 地面發(fā)生鏡面反射 B． 地面發(fā)生漫反射

C． 水面發(fā)生漫反射  D． 水面不發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源：八年級上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時練 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖象，由圖象可以判斷（ ）

A. 甲物質(zhì)是晶體

B. 甲物質(zhì)在第5min時開始熔化

C. 乙物質(zhì)的熔點是80℃

D. 第12min時乙物質(zhì)是固態(tài)

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

音調(diào)跟發(fā)聲體振動的________有關(guān)； 響度跟發(fā)聲體的________有關(guān)； 有時形容某一個歌唱家的聲音很高，實質(zhì)是說歌唱家聲音的________．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

（2分）（2012•鄂州模擬）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型：填空題

蝙蝠靠接收自己發(fā)出的____的回聲,在黑夜中飛行和捕食;利用回聲可以測量海底的深度,若將超聲波垂直向海底發(fā)射,測得從發(fā)出超聲波到接收到回聲所用的時間是4.2 s,則海底深度是____m。(海水中聲速為1 500 m/s)

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科目：初中物理 來源：八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型：填空題

下列現(xiàn)象中:(1)隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨;(2)超聲波碎石;(3)B超探病;(4)超聲洗牙;(5)預(yù)警自然災(zāi)害;(6)聲吶捕魚;(7)清洗精細的機械。其中屬于聲波傳遞信息的是_____,屬于聲波傳遞能量的是____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：填空題

小亮和小剛是同班好朋友，又是住在同一家屬樓上下層的鄰居，經(jīng)常一起去上學(xué)．為了相約方便，他們想連接一個能夠相互呼叫的電路，只要一方按下自己書桌上的開關(guān)，對方書桌上的電鈴就會響．如圖是他們設(shè)計的電路，你認為這個電路圖___(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改進的辦法是__________．

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科目：初中物理 來源：福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型：單選題

在探究凸透鏡成像特點實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖，此時能在光屏上看到燭焰清晰的像。若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠離透鏡的方向移動10cm，調(diào)節(jié)光屏位置，可在光屏上看到

A. 縮小的實像 B. 放大的實像

C. 縮小的虛像 D. 放大的虛像

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同步練習(xí)冊答案