Question

3．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　�。�

• A． 聲音的傳播速度總是340m/s
• B． 老師在教室講課時(shí)聽不到回聲
• C． B超是超聲波一項(xiàng)應(yīng)用，醫(yī)生能聽見
• D． 噪聲的危害是不能人為控制的

Answer 1

分析 利用下列知識(shí)分析判斷：
（1）聲音在空氣中的傳播速度與氣溫有關(guān)，在15℃時(shí)，聲音的傳播速度是340m/s．
（2）回聲是聲波被反射回來(lái)形成的，人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s．如果小于0.1s，原聲和回聲混合在一起，人耳不能分開．
（3）人耳的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波．
（4）減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在接收處減弱．

解答 解：A、聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，在15℃時(shí)，聲音的傳播速度是340m/s，故A錯(cuò)；
B、在教室里，由于我們說(shuō)話的地點(diǎn)離墻較近，當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來(lái)的時(shí)間與我們說(shuō)話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間差太短，小于0.1s，所以我們的耳朵聽不出說(shuō)話聲與回聲的區(qū)別，也就聽不到回聲，故B正確；
C、B超是超聲波，發(fā)出聲音的頻率不在人的聽覺范圍之內(nèi)，醫(yī)生不能聽見，故C錯(cuò)；
D、噪聲的危害是能人為控制的，可減弱，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 題圍繞聲現(xiàn)象的一些基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用進(jìn)行了考查，熟練掌握相關(guān)知識(shí)，并能結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用加深理解，是解答的關(guān)鍵．