加多寶是大家非常喜歡的一種飲料，小明實驗后想不利用量筒測量出加多寶的密度。他思考了一會兒后，利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測量加多寶的密度，操作過程如下，請你幫他把下面的實驗步驟補充完整，并寫出加多寶密度公式的表達式。
(1)實驗步驟：
A用天平測出 ；
B用天平測出 ；
C用天平測出 。
（2）請你根據他測得的物理量計算出加多寶的密度表達式ρ加= （用字母表示）。
全程金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設優(yōu)雅遂寧”的重要舉措．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從 減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的 （選填“音調”、“響度”、“音色”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗室中有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水，現要用這些器材測出某種金屬顆粒的密度。(已知水的密度為P水，待測金屬顆粒足夠多)
（1）小明同學設計了其中的一部分實驗步驟，請你幫他將未完成的實驗步驟及所要測量的物理量（用字母表示）填寫完整：
�、侔烟炱椒旁谒阶烂嫔�，游碼歸零，調節(jié)天平橫梁使天平平衡；
�、趯⒉Ａ恐醒b滿水，用天平測出其總質量
；
�、塾锰炱綔y出待測的金屬顆粒的質量，
；
④_____________________________________________________________
_________________________________________________________；
�、莞鶕芏裙�
和測量數據，計算金屬顆粒的密度。
（2）待測金屬顆粒的密度表達式為：P金= 。（用已知及測量的物理量表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小夢用調好的天平稱量某礦石的質量，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖甲所示，則礦石的質量是 g；接著他往量筒中加適量的水，用細線拴好礦石放入量筒中（如圖乙所示），則礦石的體積是 cm3。
（1）通過計算可知礦石的密度為 kg/m3。
（2） “適量的水”的含義是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小迪學習了“密度”知識后，想測量金屬塊的密度，于是他進行了如下實驗：
（1）在測量金屬塊的質量時，應將天平放在水平臺面上，游碼移至標尺左端的零刻度線處，若指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_________調(填“左”或“右”)，直到天平平衡。
（2）把金屬塊放到天平左盤稱量，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質量是_______g。
（3）小迪將金屬塊放入盛有水的量筒（如圖丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，則金屬塊的體積是_______cm3。由此可知，金屬塊的密度是___________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“生活處處有物理”的觀察實踐活動中，小明同學細心觀察了廚房里的設備。在他所觀察到的現象和對現象的解釋中，正確的是：
A．打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為鍋內氣體壓強越大，液體沸點越低
C．不慎滴入幾滴水到鍋內熱油中會發(fā)出“吱吱”聲，這是發(fā)生了升華現象
D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時調大火焰能提高湯水的溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖7是一個階梯形的光滑臺面，小球以一定的速度V沿上一級水平臺面向右運動。在你看來，此后小球經斜面和下一級水平臺面的運動路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。
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