18．通電導(dǎo)體在磁場里受力的方向與：①電流大小，②電流方向，③磁場方向，④磁場強(qiáng)弱這四個(gè)因素中有關(guān)的是（　　）
A．①②B．②③C．②④D．③④

分析 通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力的作用，根據(jù)影響通電導(dǎo)體在磁場里受力方向的因素分析解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，其所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)．
而電流大小與磁場強(qiáng)弱影響受力大小，故B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響通電導(dǎo)體在磁場里受力方向的因素，屬于基礎(chǔ)題，較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿（　　）
A．不能平衡，小球那端下沉B．不能平衡，大球那端下沉
C．仍能平衡D．無法判斷

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9．科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域里的每一次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．最早利用磁場獲得電流，從而使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是（　�。�
A．阿基米德B．法拉第C．牛頓D．奧斯特

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各選項(xiàng)中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與其得到的結(jié)論描述正確的是（　　）
A．奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)定了大氣壓的大小
C．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
D．米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了地球上的生命是由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．  
（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用木塊被碰撞后移動(dòng)的距離長短來比較物體的動(dòng)能大�。铝袑�(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有②③．（填編號(hào)）
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性．

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3．在內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中（箭頭表示活塞運(yùn)動(dòng)方向），其中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　　）
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

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10．下列器件中，沒有用到凸透鏡的是（　　）
A．汽車觀后鏡B．照相機(jī)C．放大鏡D．投影儀

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7．物理老師用礦泉水瓶為同學(xué)們演示了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在礦泉水瓶內(nèi)裝半瓶沙子，擰緊瓶蓋，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃動(dòng)瓶子約五分鐘后，沙子變熱，這是通過做功的方式使沙子內(nèi)能增加的（選填“熱傳遞”或“做功”）．
（2）如圖所示，將細(xì)線系在礦泉水瓶下部，沿水平方向拉動(dòng)細(xì)線使其沿同一水平桌面勻速移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)拉滿瓶水比拉半瓶水需要的力大，此現(xiàn)象表明在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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8．下列是小科同學(xué)在科學(xué)課上繪制的圖象，正確的是（　�。�
A．L1、L2兩燈并聯(lián)電路B．小球的重力圖示
C．羊角錘的動(dòng)力臂D．口腔上皮細(xì)胞

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