下列實(shí)例中，主要利用連通器原理工作的是

A. 輪船          B. 抽水機(jī)              C. 密度計(jì)              D. 鍋爐水位計(jì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，并將孔封住．在瓶中注滿水，打開a、b兩孔后觀察到圖示的情況，這說(shuō)明：水對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨          的增加而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的下列措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（　�。�

　    A． 鐵軌鋪在枕木上

　    B．  剪刀刃做得很薄

　    C． 書包帶做得較寬

　    D． 坦克車的車輪裝有寬大的履帶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，請(qǐng)做出蘋果浮在水面的受力示意圖；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015春•慶陽(yáng)校級(jí)期末）上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油．在一次測(cè)試中，汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了900m．（g=10N/kg）

（1）汽車行駛的速度為多少？

（2）汽車受到水平方向的阻力是多少？

（3）汽車牽引力的功是多少？

（4）汽車牽引力的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是

A. 風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)                         B. 秋千從高處向低處擺動(dòng)

C. 拉彎的弓把箭射出去                   D. 衛(wèi)星由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇在下潛時(shí)，受到的重力為G1、浮力為F1；在上浮時(shí)，受到的重力為G2、浮力為F2。下列關(guān)系正確的是

A. F1<F2，G1=G2                  B. F1=F2，G1>G2

C. F1<G1，F(xiàn)2>G2                  D. F1>G1，F(xiàn)2<G2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 為了研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，小剛做了如圖18所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，用力F拉動(dòng)木板B在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，物塊A相對(duì)桌面保持靜止時(shí)，繩對(duì)A的拉力與A受到的滑動(dòng)摩擦力是_____________力。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，圖18甲、乙中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同。由此可知：滑動(dòng)摩擦力與_________的大小有關(guān)。

（3）為了進(jìn)一步深入研究有關(guān)問(wèn)題，小剛又用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A，按照如圖19所示的三種方式，將物塊C放在木板B上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。當(dāng)木板B在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，且物塊C相對(duì)桌面保持靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)分別為F2、F2、F3，則F1____F2_______F3。（選填“>”、“=”或“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小敏同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.

（1）比較圖 和圖 ，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用.

（2）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是 .

（3）為了探究浮力的大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系應(yīng)選用圖 和圖 來(lái)探究.

（4）在圖d與圖e中保持了 不變，研究 與 的關(guān)系，得到的結(jié)論是 ．這種研究問(wèn)題方法叫做 ．在已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)中還有很多實(shí)驗(yàn)用到了這種方法，請(qǐng)你舉一例： .

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同步練習(xí)冊(cè)答案