16.在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小紅連接部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接(要求:閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片位于最右端).
(2)電路中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路,更重要的是改變電阻兩端的電壓.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表、電壓表的示數(shù)如表3所示,小新對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)3中電流值記錄有誤;利用其它的數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
表:探究電流與電壓關(guān)系記錄表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
電壓U/V0.81.21.62.02.4
電流I/A0.080.120.210.200.24
(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的指針均發(fā)生右偏轉(zhuǎn),但示數(shù)很小,小敏認(rèn)為電路有問(wèn)題,聰明的你請(qǐng)告訴她:這個(gè)電路是正確的(填“正!被颉安徽!保
(5)該實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是控制變量法.

分析 (1)滑動(dòng)變阻器與電阻串聯(lián)接入電路,采取“一上一下”的連接方式;閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)位于最大阻值處;
(2)在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓;
(3)讀取電流表、電壓表示數(shù)時(shí),一定明確量程,然后讀出對(duì)應(yīng)的電流、電壓數(shù)值,避免兩個(gè)量程混淆;根據(jù)數(shù)據(jù)表中電流與電壓的關(guān)系可分析出錯(cuò)誤數(shù)據(jù),并得出結(jié)論.
(4)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片位于最大阻值處,電路中電流較小,據(jù)此分析;
(5)影響導(dǎo)體的電流大小的因素有導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻,運(yùn)用控制變量法研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系時(shí)要控制導(dǎo)體的電阻一定.

解答 解:(1)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑片位于最右端,應(yīng)阻值最大,所以將滑動(dòng)變阻器的左下接線柱與電阻的右接線柱相連,如圖所示;

(2)在實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓;
(3)表中數(shù)據(jù)所示,電壓與電流是成正比關(guān)系,數(shù)據(jù)3中的電流值記錄有誤,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在電阻一定的情況下,電壓越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,且電流與電壓成正比,由此可得:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
(4)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器全部接入電路,電路中總電阻較大,由歐姆定律可知,電路中電流較小,定值電阻兩端的電壓較低,所以電壓表、電流表的指針均發(fā)生右偏轉(zhuǎn),但示數(shù)較小;小敏的電路是正確的;
(5)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)要控制導(dǎo)體的電阻一定,運(yùn)用了控制變量法.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)改變電阻兩端的電壓;(3)3中電流值;電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;(4)正確;(5)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的作用、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題,這些問(wèn)題都是電學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常考查的內(nèi)容,一定要掌握;實(shí)驗(yàn)時(shí)為了得出普遍結(jié)論,應(yīng)在電路中 接入滑動(dòng)變阻器改變電路電阻,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖中的電路,兩盞燈都能發(fā)光,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)( 。
A.只有燈L1B.燈L1、L2都亮C.燈L1、L2都不亮D.只有燈L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開(kāi)燈瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān).于是找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖甲所示電路圖進(jìn)行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V.

(1)小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅.檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開(kāi)關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為最小值 (選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的.
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),更換燒壞的電路元件,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片使小燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丙中繪制U-I圖象.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光的電阻是9.6Ω.(保留一位小數(shù))
(3)小雷用一個(gè)定值電阻更換小燈泡,進(jìn)行正確操作.調(diào)節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丙中再次繪制U-I圖象.由圖可知:定值電阻的阻值為10Ω.
(4)根據(jù)圖丙中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).家用白熾燈在開(kāi)燈瞬間與步驟(1)中小燈泡形成過(guò)大電流的原因不同 (選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.用伏安法測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,已知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V.

(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在A 端.(選填A(yù)或B)
(3)測(cè)電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(4)如果在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的時(shí)候,電壓表的示數(shù)低于2.5V,為了測(cè)定電燈正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片向B調(diào)節(jié).(A或B)
(5)調(diào)節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,則電流表的讀數(shù)為0.2.此時(shí),小燈泡的電阻為12.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表,電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動(dòng)變阻器(“10Ω 1.5A”、“20Ω 1.5A”“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)小明按圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把變阻器的滑片滑到最右(左/右)端;
(2)小紅在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)),當(dāng)他接入10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)把變阻器的滑片滑到最右(左/右)端;直至電壓表示數(shù)為V,再次記下電流表.
(3)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出,導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.150.10
(4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)所選的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω 1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于力的敘述中正確的是( 。
A.只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.物體受到力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化
C.施力物體一定受力的作用
D.豎直向上拋出的物體,物體豎直上升,是因?yàn)檫受到手對(duì)物體的推力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.做研究浮力的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)量?jī)山M共8個(gè)實(shí)心物體浸沒(méi)在水中所受浮力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2.
表1  體積均為90cm3的石塊,鋁塊,鐵塊,銅塊
物體石塊鋁塊鐵塊銅塊
物體所受的重力G/N22.77.98.9
物體所受的浮力0.90.90.90.9
表2  四塊質(zhì)量不等,密度相同的石塊
物體石塊1石塊2石塊3石塊4
物體所受的重力G/N0.71.42.84.2
物體所受的浮力0.51.02.03.0
(1)為了研究體積相同的不同物體,浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力與重力的關(guān)系,根據(jù)表1數(shù)據(jù),在以G為橫坐標(biāo)、F浮為縱坐標(biāo)的方格紙上描點(diǎn)(如圖),再把這些點(diǎn)連起來(lái).
(2)某同學(xué)根據(jù)圖線得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力皆相等”的結(jié)論,乙同學(xué)根據(jù)表2數(shù)據(jù)得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比”的結(jié)論,請(qǐng)你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個(gè)判斷其是否正確,并說(shuō)出理由.
(3)假如體積為100cm3的鉛塊浸沒(méi)在水中,它將受到多大的浮力?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.工程上常用引爆破的方法開(kāi)山劈嶺,工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后,用一條火線引爆炸藥,引火線的燃燒速度是0.8cm/s,點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開(kāi),他如果要在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶,引火線至少多長(zhǎng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.夏天,打開(kāi)冰箱門時(shí),在冰箱門附近出現(xiàn)“白氣”,“白氣”形成是液化現(xiàn)象.居民使用的液化石油氣就是在常溫下用壓縮體積的方法,使石油氣變成液體儲(chǔ)存在鋼瓶里的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案