16.如圖甲是某品牌電壓力鍋,圖乙所示是它的簡(jiǎn)化電路圖.R1、R2是定值電阻,閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),此時(shí)電壓力鍋的功率P1=1100W,通過R1的電流為I1,當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí),S2自動(dòng)與觸點(diǎn)b斷開并與觸電a接通,S1仍閉合.電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時(shí)電壓力鍋的功率為P2,通過R2的電流為I2.圖丙是表示做好某次飯的過程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時(shí)間的關(guān)系.已知I1=5I2.求:

(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時(shí),通過電阻R1的電流.
(2)電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時(shí)的功率P2
(3)做好這次飯總共消耗的電能.
(4)用電高峰期,電路的實(shí)際電壓為198V,電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物垼幱诩訜徇^程實(shí)際需要的時(shí)間.(不考慮能量損失,結(jié)果保留整數(shù))

分析 (1)閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),根據(jù)P=UI求出通過電阻R1的電流;
(2)當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí),S2自動(dòng)與觸點(diǎn)b斷開并與觸電a接通,此時(shí)電路為R2的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)I1=5I2求出電路中的電流,根據(jù)P=UI求出保壓狀態(tài)時(shí)的功率;
(3)由圖丙可知加熱和保壓時(shí)的通電時(shí)間,根據(jù)W=Pt求出兩種狀態(tài)下消耗的電能,兩者之和即為做好這次飯總共消耗的電能;
(4)不考慮能量損失,做好同樣一次飯需要消耗的電能相等,根據(jù)W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得出等式即可求出處于加熱過程實(shí)際需要的時(shí)間.

解答 解:
(1)閉合開關(guān)S1,開關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),
由P=UI可得,通過電阻R1的電流:
I1=$\frac{{P}_{1}}{U}$=$\frac{1100W}{220V}$=5A;
(2)當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí),S2自動(dòng)與觸點(diǎn)b斷開并與觸電a接通,此時(shí)電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),
由I1=5I2可得,此時(shí)電路中的電流:
I2=$\frac{1}{5}$I1=$\frac{1}{5}$×5A=1A,
則保壓狀態(tài)時(shí)的功率:
P2=UI2=220V×1A=220W;
(3)由圖丙可知,加熱時(shí)間t1=10min=600s,保壓時(shí)間t2=20min-10min=10min=600s,
由P=$\frac{W}{t}$可得,做好這次飯總共消耗的電能:
W=W1+W2=P1t1+P2t2=1100W×600s+220W×600s=7.92×105J;
(4)不考慮能量損失,做好同樣一次飯?jiān)诩訜釥顟B(tài)下消耗的電能相等,即W1=W1實(shí),
所以,根據(jù)W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可得:$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$t1=$\frac{{{U}_{實(shí)}}^{2}}{{R}_{1}}$t1實(shí),
解得:t1實(shí)=$\frac{{U}^{2}}{{{U}_{實(shí)}}^{2}}$t1=$\frac{(220V)^{2}}{(198V)^{2}}$×600s≈741s.
答:(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時(shí),通過電阻R1的電流為5A;
(2)電壓力鍋處于保壓狀態(tài)時(shí)的功率為220W;
(3)做好這次飯總共消耗的電能為7.92×105J;
(4)用電高峰期,電路的實(shí)際電壓為198V,電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物垼幱诩訜徇^程實(shí)際需要的時(shí)間為741s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式、電功公式的靈活運(yùn)用,根據(jù)題意分清電路的連接方式和圖丙中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.


號(hào)
動(dòng)滑輪重力G動(dòng)/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力
F/N
繩端移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率
η
0.110.20.60.483.3%
0.120.21.10.4
0.220.21.20.483.3%
(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為90.9%.
(3)分析表中①②組數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將減小.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖1是某同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路.已知電源電壓為4.5V不變,所用定值電阻分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω.
第一次第二次第三次第四次第五次
R(Ω)510203040
I(A)0.40.20.10.080.05

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開.開關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)處于b(選填“a”或“b”).
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制定值電阻兩端的電壓不變不變.
(3)小明分別利用五個(gè)定值電阻做了實(shí)驗(yàn),上表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄.
a.小明在實(shí)驗(yàn)中電壓表所用的量程為0-3V.
b.小明有一次實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的.試分析數(shù)據(jù),錯(cuò)誤的是第四次,錯(cuò)誤的原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.
(4)該同學(xué)利用五個(gè)定值電阻要完成此實(shí)驗(yàn),變阻器的最大阻值至少50Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中變阻器的功率變化范圍是1W~0.125W.
(6)圖2是小明根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的I-R或I-1/R圖象,正確的是丙.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明要把重l00N的沙子運(yùn)到6m高的三樓上,手拉繩子的功率為80W,拉動(dòng)時(shí)間為10s(忽略口袋的重力,繩重和繩與輪間的摩擦).此過程中小明對(duì)沙子做的有用功是600J,滑輪組的機(jī)械效率75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)學(xué)習(xí)、生活中的物理知識(shí),其中正確的是( 。
A.學(xué)校足球課上,踢出去的足球,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
B.包餃子時(shí)捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
C.哈爾濱地鐵臺(tái)上設(shè)置有安全線,主要目的是為了給旅客排隊(duì)上車用的
D.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力相互平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω  1A”字樣.(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開關(guān)試觸,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,且電壓表的指針迅速偏到最右邊,電流表的指針幾乎不動(dòng),則故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖甲所示,為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向A移動(dòng)使電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是0.6W;
(5)要完成此實(shí)驗(yàn),如果他其器材和電路連接均不變,只可以換電源,則電源電壓的選擇范圍是2.5V--14.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于信息和能源的說法,正確的是( 。
A.太陽能和可燃冰都屬于可再生能源
B.電磁波不能在真空中傳播
C.核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的
D.手機(jī)是利用電磁波來傳遞信號(hào)的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.空調(diào)扇因同時(shí)具有“送風(fēng)、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器.如圖為某品牌空調(diào)扇結(jié)構(gòu)示意圖,其內(nèi)部電路中有送風(fēng)電動(dòng)機(jī)和加濕電動(dòng)機(jī).該空調(diào)扇工作時(shí),若只閉合送風(fēng)開關(guān),送風(fēng)電動(dòng)機(jī)工作;若同時(shí)閉合送風(fēng)開關(guān)和加濕開關(guān),兩個(gè)電動(dòng)機(jī)都工作;若只閉合加濕開關(guān),加濕電動(dòng)機(jī)不工作.下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明利用如圖所給的實(shí)驗(yàn)器材“測(cè)量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時(shí)的電壓為3.8V,電阻約為12Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1實(shí)物電路的連接.
(2)正確連接電路后,用開關(guān)試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動(dòng),電路的故障是滑動(dòng)變阻器斷路.(電路只有一處故障)
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的指針在某電壓值時(shí),(請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出相應(yīng)的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖3所示,小燈泡的額定功率是1.14W.
(4)測(cè)量完燈泡的額定功率后,小明有測(cè)量了幾組數(shù)據(jù),計(jì)算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
【評(píng)估】小紅也利用上述器材對(duì)該小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)量,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖4所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩人對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流與評(píng)估.
①小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差較大,理由是電壓表應(yīng)選擇0-15V量程,量程過大,所以電壓的測(cè)量不夠精確.
②小明的實(shí)驗(yàn)更不容易操作,理由是電源電壓6V,操作中電壓表先使用0-15V量程,調(diào)節(jié)變阻器后再使用0-3V量程,操作比較麻煩.

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同步練習(xí)冊(cè)答案