6．小明在家里通過(guò)光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，他看到的其實(shí)是吊燈正立（選填“正立”或“倒立”）的虛（選填“實(shí)”或“虛”）像，如果吊燈到地面的距離是3米，則像到吊燈的距離為6米．

分析 光亮的瓷磚相當(dāng)于平面鏡，依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，成的像是虛像，像與物到鏡面的距離相等

解答 解：光亮的瓷磚相當(dāng)于平面鏡，它能成天花板上的吊燈的像，像是由于光的反射形成的，即反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成，所以是正立等大的虛像；
像與物到鏡面距離相等，吊燈離地面3m，吊燈的像離地面上也應(yīng)是3m；則像到吊燈的距離為6m；
故答案為：正立；虛；6．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握并靈活運(yùn)用平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面垂直；虛像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．舞臺(tái)上用噴撒干冰制造的“白霧”是二氧化碳“液滴”
B．嚴(yán)冬玻璃窗內(nèi)壁結(jié)的冰花是凝固而成的
C．家庭用瓶裝石油氣是通過(guò)壓縮體積液化而來(lái)的
D．夏天剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明從課堂上學(xué)到家庭電路的電壓為220V，但是他也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的電燈開(kāi)燈的時(shí)間不同，亮度也有所不同，是不是家里的實(shí)際電壓并不一定總是220V呢？他非常想測(cè)一下自己家的電壓，但是又沒(méi)有合適的電壓表，于是他開(kāi)動(dòng)腦筋想到了一個(gè)辦法．小明關(guān)掉家庭電路中的其他用電器，只打開(kāi)家里的熱水器（熱水器的銘牌如表所示），又找來(lái)計(jì)時(shí)手表，此時(shí)測(cè)得電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了100轉(zhuǎn)用時(shí)121s，最后觀察了電能表的銘牌如圖所示．（設(shè)熱水器的電熱絲電阻不變）
求：（1）熱水器的電熱絲電阻是多少？
（2）在這段時(shí)間內(nèi)熱水器消耗的電能是多少？
（3）此時(shí)家庭電路的實(shí)際工作電壓是多少？
熱水容量2.0L
額定電壓220V
加熱時(shí)功率1200W
頻率50Hz

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣．小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖1，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）請(qǐng)幫助小明完成實(shí)驗(yàn)電路（圖2）的連接．
（2）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，請(qǐng)幫助小明分析電路出現(xiàn)故障的原因：燈泡接觸不良或燈泡壞了．
（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，讀數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為1.02W．
（4）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成測(cè)燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該如何操作？請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為研究光現(xiàn)象，引入“光線”用到的科學(xué)方法是（　�。�
A．控制變量法B．建模法C．等效替代法D．類比法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板作為平面鏡，并將其豎直（選填“水平”或“豎直”）放置在水平桌面上．為了確定像的位置，需移動(dòng)與蠟燭A相同長(zhǎng)度的未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到它看上去好像被點(diǎn)燃似的．除了圖中畫(huà)出的器材外，如需比較像和物體到平面鏡的距離，還缺少的主要實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量燈泡的電阻值（已知燈泡的額定電壓為2.5V），實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．
（1）按圖1所示的電路圖，將圖2中的電壓表正確連入電路．（用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線）
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到b（填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)燈泡兩端的電壓為1.8V，通過(guò)燈泡的電流為0.2A，燈泡的阻值為9Ω．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請(qǐng)你幫小明分析電路的故障可能是：小燈泡處斷路．
（4）若小明同學(xué)想用已連好的電路測(cè)量燈泡的額定電功率，請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；
②據(jù)原理P=UI計(jì)算出小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是英國(guó)著名的發(fā)明家瓦特，他開(kāi)辟了人類利用能源，標(biāo)志著工業(yè)革命開(kāi)始的新時(shí)代．后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家，把下列哪個(gè)物理量的單位定為“瓦特”（　　）
A．電流B．電壓C．電阻D．電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)2V，R2為20Ω，則電流表的示數(shù)為0.1A，R1的阻值為40Ω，1min時(shí)間電流通過(guò)R2所做的電功為12J．

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