【題目】
(1)小華利用如圖甲所示的電路驗(yàn)證電功與電壓的關(guān)系。
①甲燈泡和乙燈泡工作時(shí)的電阻要(選填“相同”或“不同”)。
②幫小華在圖甲上補(bǔ)畫(huà)導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路。
③正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P , 發(fā)現(xiàn)兩燈泡始終不亮,且電壓表V1有示數(shù)、V2無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是。
④排除故障后,小華正確操作,驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:電壓表V2的示數(shù)較大,燈泡(選填“甲”或“乙”)較亮。
(2)小明要測(cè)量標(biāo)有“0.3A”字樣的小燈泡的額定功率。現(xiàn)有器材:電壓恒為5V的電源,一只電流表,標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“×Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B(阻值模糊不清),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選用滑動(dòng)變阻器A , 設(shè)計(jì)電路如圖乙所示,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),小燈泡正常發(fā)光。
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保持滑動(dòng)變阻器A的滑片位置不變,用滑動(dòng)變阻器B替換小燈泡后,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.3A。
③保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把另一只滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值(選填“最大”或“最小”)端,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定電功率為W。
【答案】
(1)不同,,甲燈斷路,乙
(2)B,B,最大,0.45W
【解析】①為使兩個(gè)燈泡兩端的電壓不同,因此甲燈泡和乙燈泡工作時(shí)的電阻要不同;②滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,連接方法是一上一下,連接方法如下圖:
③電壓表V1表測(cè)量甲燈電壓,V2無(wú)測(cè)量乙燈的電壓,V1有示數(shù),V2無(wú)示數(shù),說(shuō)明甲燈斷路,電壓表V1串聯(lián)在電路中了;
④燈泡的亮暗與實(shí)際功率有關(guān);電壓表V2的示數(shù)較大,燈泡乙兩端的電壓較大,電流相等,根據(jù)P=UI知,因此乙燈的功率較大,乙燈較亮;(2) ②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保持滑動(dòng)變阻器A的滑片位置不變,用滑動(dòng)變阻器B替換小燈泡后,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器B的滑片,使電流表示數(shù)為0.3A;③保持滑動(dòng)變阻器B的滑片位置不變,把另一只滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙0.2A時(shí),滑動(dòng)變阻器A兩端的電壓為U=IRa=0.2A×20Ω=4V,則滑動(dòng)變阻器B兩端的電壓為Ub=5V-4V=1V,滑動(dòng)變阻器B的電阻為 ;當(dāng)②中電流為0.3A時(shí),滑動(dòng)變阻器B的電阻為不變,即相當(dāng)于燈泡的電阻,
則小燈泡的額定電功率 。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn),需要了解測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣:
(1)在圖甲所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接.要求連完最后一根導(dǎo)線后就能直接閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行試驗(yàn).
(2)為了測(cè)出小燈的額定功率,在移動(dòng)滑片時(shí),眼睛應(yīng)注意觀察的示數(shù); 當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為A,小燈泡燈的額定功率為W.
(3)若實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表、電流表均無(wú)示數(shù),通過(guò)檢測(cè)確定是燈泡或滑動(dòng)變阻器中的一處故障造成的,則電路故障可能是 .
(4)若電壓表?yè)p壞,現(xiàn)有阻值已知的定值電阻R0 , 用圖丙所示的電路也可以測(cè)量小燈泡L的額定功率.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟:
①閉合開(kāi)關(guān)S和S1 , 斷開(kāi)S2 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為I0 , 以保證燈泡兩端的電壓為2.5V;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合開(kāi)關(guān)S和S2 , 保持;記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
③則燈泡L的額定功率P= . (用已知量和實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題:
(1)如圖甲,通過(guò)滑輪組向下用力提升物體,請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線.
(2)如圖乙,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)時(shí),它們發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài).若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小軍、小紅分別用小車(chē)B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是;
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用礦泉水瓶演示了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用手握住豎直的礦泉水瓶不動(dòng),如圖甲所示,瓶受到的摩擦力方向 , 當(dāng)將手松開(kāi)一些后,礦泉水瓶恰好在手中勻速下滑,這時(shí)瓶受到的摩擦力大小(選填“小于”、“大于”或“等于”)重力.
(2)將礦泉水瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,如圖乙所示,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?/span>的作用,若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或讀數(shù)正確的是( )
A. 測(cè)量木塊的長(zhǎng)度
B. 圓柱體的直徑為1.10cm
C. 測(cè)量水的溫度
D. 溫度計(jì)的示數(shù)為46℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左,則電源的右端為極.若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向(選填“a”或“b”)端移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小李用照相機(jī)拍攝的石拱橋照片,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.橋在水中的倒影,是由于光的反射現(xiàn)象形成的
B.橋的倒影看起來(lái)比橋暗,是由于一部分光反射到了空氣中
C.相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼
D.若相機(jī)鏡頭焦距為f,拍攝時(shí)鏡頭到橋的距離要大于2f
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玩具電動(dòng)機(jī)兩端接入0.3V電壓時(shí),電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),測(cè)得流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流使0.6A,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是Ω;兩端接入電壓為2V時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作,測(cè)得此時(shí)流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是1A,電動(dòng)機(jī)正常工作的總功率是W,效率是 .
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