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【題目】如圖所示，以中點O作為支點，調節(jié)杠桿水平平衡，在O點右側第8格上掛2個鉤碼，每個鉤碼重力為0．5N，用彈簧測力計在O點的左側第4格上豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，該拉力的大小為 N，將彈簧測力計由圖示位置向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則測力計的讀數將 （填“增大”“減小”或“不變”）．

【答案】2 增大

【解析】

試題分析：利用杠桿平衡條件列出等式算出拉力大��；利用杠桿平衡條件分析拉力對應力臂的變化．（1）設每一格長度為L，根據杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，由題意有：1N×8L=F×4L，所以；（2）將測力計由圖示位置向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，拉力對應的力臂變小，根據杠桿平衡條件可知，在右側鉤碼和力臂不變情況下，則測力計的示數將增大．故答案為：2；減小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的物體，在空中向上運動一段時間才落下來，這時因為（ ）

A. 物體具有慣性，同時受到重力的作用 B. 物體的慣性大于它受到的阻力

C. 物體向上的慣性大于向下的阻力 D. 物體受到一個向上的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度越高，物體分子的________就越大，我們把物體內分子________叫做熱運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·淮安卷】如圖所示是某種物質發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時間變化的圖象，其中BC段表示的可能是（ ）

A．晶體的熔化過程 B．晶體的凝固過程

C．非晶體的熔化過程 D．非晶體的凝固過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·淮安卷】如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現燒瓶中水量減少，這是由于水 造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現水滴是由于水蒸氣發(fā)生 形成的，該變化過程需要 熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的。

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質的結構模型提供了依據，人們終于認識到：物質是由大量分子構成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水．觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與 有關。

（2）物理學把“物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：

示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關。推理性結論；一個物體的溫度越高，內能越大。推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的 有關．推理性結論：

推理依據：

（3）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關問題。同學們也來嘗試一下：

在圖中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同．根據問題（2）中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大�。�

① 杯中水的內能最大，因為 ；

② 兩杯中水的內能不好比較，因為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較狹小的房間內掛一面大鏡子，會產生增大空間的感覺，這主要是利用平面鏡的哪個特點（ ）

A. 能成虛像的特點 B. 物像距離總是物鏡距離2倍的特點

C. 改變光線傳播方向的特點 D. 能成正立像的特點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學家原來是用液化石油氣燒水的（每天至少用65℃的熱水100kg），參加“探究性學習”活動后，在老師的指導和同學們的幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器。這臺熱水器6月份平均每天可將100kg水從15℃升高到65℃。

（1）這臺太陽能熱水器6月份平均每天水吸收多少能量？

（2）若液化石油氣的熱值為8．0×107J/kg，改用太陽能熱水器后，6月份平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克？[液化石油氣燃燒放熱的70%被水吸收、C水=4．2×103J/（kg·℃）]

（3）使用太陽能熱水器比使用燃料燒水，除了節(jié)約能源外，還有哪些優(yōu)點？（至少寫出兩點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小強家里的中華牌電熱水器的技術參數表，根據表中的參數完成下列計算。

（1）該熱水器正常工作時的電流是多大？

（2）該熱水器的電阻是多大？

（3）該熱水器正常工作1h消耗的電能是多少？

（4）某天測得該熱水器工作時的實際電流是8A，試求此時在100秒內釋放的熱量是多少（不計熱量損失）？

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